诚实考试诚信做人

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1、第七期初中数学二班级学习简报主编：杨慧珍2011年12月28日诚实考试•诚信做人下周七、八、九年级已经进行了期末考试年级了。一学期学期的汗水和泪水将凝聚在一张张试卷上，所得、所失，一目了然。如果这次考试让你看到了自己的缺点和不足，使你下次不再犯同样的错误，那么，这次考试便帮助了你。但是，每次考试都有少数同学有作弊的行为。如果你靠作弊取得了一个好成绩，你就会一直不不了解自己学习上的不足之处，那么这次考试便害了你。考试作弊不仅是对自己人格的否定，也是对学11校优良校风的亵渎。没错，分数对于学生来说非常重要。但是，我们要先学会做人，再做学问。我们常常夸一个学生优秀，用的是“品学兼优”这个词

2、，品质当先，如果一个人单单成绩好，而人品却很差，那他（她）也不能得到大家的认可。孔子曾说过：“人而无信，不知其可也。”“不精不诚，不能动人”。毛主席曾说过：“做老实人，说老实话，走老实路”。这么多的名言时刻都在提醒我们，要做一个诚实的人：赢要赢得让人心服口服，输也要输得光明磊落，问心无愧。冯玉祥曾经说过：“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。”学习是一条充满荆棘的道路，只要你坚持认真、诚信地走下去，不断发现、改正自己的不足，你就是胜利者。胜利者以诚信为本，“分数诚可贵，人格价更高”。相信当你手中捧着充满诚信的答卷，面对自己，面对父母，面对老师时，他们一定会因你拥有崇高的品质而

3、骄傲。同时，你也会为自己的成绩而感到自豪。就让我们诚实考试，诚信做人，让“诚信”这朵最圣洁的鲜花绽放在每个人的心田。最后，预祝大家本次期末考试取得优异的成绩。做一名快乐的教师在二十年的人生道路中，我一直告诉自己要做一个努力上进而又快乐的人，这个信条从我上学、毕业直到走上教师的工作岗位都没有变过。尤其是做了老师之后，我发现，工作中的很多因子都可以给我制造快乐，同时我也希望能够用微笑和快乐感染我身边的每一个人。11快乐源于每周一早上的升旗礼，天气好的时候，绿草地、清新的空气、还有不时围绕在我们左右的蜻蜓，总让我感到生活的美好不过如此。快乐源于身边的同事们，虽然我的工作很多，有时压得人窜不

4、过气来，但我从来都不敢说自己很辛苦，因为我看到身边的同事们每天都在打着十二分的精神来工作，自己也自然而然的受到了感染。快乐源于每一个调皮的孩子，当你们恶作剧似的大声喊着老师好冲出教室，当你们明明听不懂还努力睁着不断下合的眼皮，当你们在上课时不知神游到何方时，我的脑海里总会闪现出曾经那个调皮的我，同样单纯、同样跳脱、同样挥洒着年少的不羁。快乐源于每一丝细小的感动，当教师节接过学生亲手制作的贺卡；当教师节节收到学生的短信时；当学生面临毕业，拉着我的手说舍不得；当学生对我说喜欢我的课，喜欢我做他们的老师；当我走过身边，腼腆的学生冲我微微一笑，我都会觉得有种东西就要溢出胸膛，它的名字叫“幸福

5、”。我承认我是一个容易感动的人，尤其是做了老师之后，我感动于自己被需要，感动于学生的天真烂漫，感动于自己与学生的情感互动，感动于“老师”这样一个简简单单的称谓。这种感动幻化为甜蜜充满我的胸膛，然后催生出微笑，催生出对孩子们的欣赏，催生出劳累时的欣慰，催生出我拼搏向上的力量。最后，11我借用司马迁的一句话送给我的学生，希望你们：不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。走近国培参加国培让我与各位专家精彩讲座面对面，与各位名师的精华指导手牵手，与各位同行的诚挚见解肩并肩。在这里我看到了我国教育事业的的明天，看到了教师职业的任重而道远，看到了我们子孙后代的未来！国培给了我全新的教学理念，给了

6、我的全新教学新思维，给了我丰富的精神食粮。让我们带着崭新的认识去感悟这份因学习而收获、感悟这份因进步而快乐、感悟国培带给我和同行的所有！　　11一、与各位专家精彩讲演面对面，感悟学习的收获：资深网络教育专家、教育技术专家，利用引领式在线教学平台向我们传授新知识、新理念和新技能，给我们提供了一个全新的相互学习、相互交流和共同提高的学习体验的平台，多位教育名家的讲座如高屋建瓴，从了解教学学理论，认识教学设计，分析教学目标起步，到教学反思结尾，无不精彩，无不辉煌。比方，李卫东老师提出的问题的确立，教学理答，及辨识训练的讲解，使我感受到教研对教学的重要，让我真正理解了如何倾听文本的强弱音，开

7、启了我们教学智慧之门。还有国培培训中教学材料翔实丰富，专家精典有趣的讲解，都给了我深深的感悟，让我更加注重学生知识的内化过程，真正明白了把教学，学生，教材有效的连接起来的，才能有效的实现教学目标。二、与各位名师的精华指导手牵手，感悟进步的快乐：当我把学到的技能和方法抱着试试看态度用到自己的教学实践中去的时候，我感受到了同学们会意的眼神告诉我，“我心里明白了老师，我很高兴学习很轻松！”，让我更深的感受到了课堂气氛的和谐！课堂上学生们思维活跃，老师适时的点拨，