人教版小学数学二年级上册期末试卷7

人教版小学数学二年级上册期末试卷7

ID:12029003

大小:161.50 KB

页数:0页

时间:2018-07-15

人教版小学数学二年级上册期末试卷7_第页
预览图正在加载中,预计需要20秒,请耐心等待
资源描述:

《人教版小学数学二年级上册期末试卷7》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、二年级上册数学综合测试卷班级姓名成绩一、我会填。(每空0.5分,共16分)1、有一直尺断了,用它量一线段,从3量到9,这条线段长()厘米。2、长方形是由()条线段围成的。三角形是由()条线段围成的。3、分针走一小格是()分,走一圈是()分,也就是()时。4、求2个4相加列式是(),求2个4相乘列式是()。5、在○里填上“+”、“-”、“×”号。(9分)65=3099=088=1645=209=33246=30819=723×77=288×5–8=486、比大小,填“>”、“<”、“=”。(6分)9×77×737+68×963-4035+2050+3585-2663-4035+2037-946

2、7、()里最大能填几。(6分)wWw.xKb1.coM8×()<4145>9×()()×4<257×()<508+()<169×()<408、比44多17的数是(),比44少17的数是(),44比17多(),17比44少()。二、我会算。1、直接写出得数。(每空0.5分,共10分)8+27=63+30=7×7=8×6=73-66=55-8=6×6=41-7=9+18=97-49=3×6=8×9=7+6=8+9=8+7—9=9×8-9=7×4-4=6×9+9=62-26=5×7-5=2、我会用竖式计算。(12分)wWw.xKb1.coM86-27=44+29=71-12=46+35-18=73

3、-28+46=81-27-35=3、列式计算。(8分)1、两个乘数都是7,积是多少?2、8个4相加比19多少?是多?3、比36多19的数是多少?4、比36少19的数是多少?三、我会判断对错。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(5分)1、1米的线段比90厘米的线段短。()2、长方形的四个角都是直角。()3所有的直角都一样大。()4、笔算两位数加法时,相同数位对齐,从十位加起。()5、5+5+5写成乘法算式是5×3。()X

4、k

5、B

6、1.c

7、O

8、m四、我会选择。(选正确答案的序号,5分)1、一个锐角和一个直角拼成的角是()A、锐角B、直角C、钝角2、操场大约长25()A、米B、厘米C、元3、一

9、节课40()A、时B、分C、秒4、5个6的和用乘法算式表示为()A、5+6B、6×5C、5×55、妈妈拿10元钱买了2袋糖,每袋3元,还剩()元。A、7B、6C、4新课标第一网五、我会看钟表。(5分)23567812141091135678121410911235678121410911235678121410911235678121410911(:)(;)(:)(:)(:)()()()()()六、我会看图列式。(4分)一共几个?一共几个?新课标第一网七、应用题。(35分)(1)我有这样的3串,一共是多少个?2、我投了5个球,小刚比我多投了18个,小刚投了几个球?3、苹果有18箱,桃子有35

10、箱,梨有27箱,一共有多少箱水果?4、小红剪一根绳子,剪了4刀,剪后每段长2厘米,这根绳子原来有多长?X

11、k

12、B

13、1.c

14、O

15、m5、一辆玩具车的价格是9元,小强想给自己和4个小伙伴每人买一辆,他带50元,够吗?6、绿化队在路边植树,每隔6米种一棵,从第1棵到第8棵的距离是多少米?7、学校有一些足球,一年级一班借走了45个,最后还剩36个,学校原来有多少个足球?8、.一本书有82页,李波每天看8页,看了7天,还剩下多少页没有看?中小学精品资源库官网www.zhongxiaoxueziyuan.comQQ:850002283XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题

16、:《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人:2018年3月23日(第3周)内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源10在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为

17、重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。