欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:12024253
大小:2.67 MB
页数:103页
时间:2018-07-15
《新人教版2017年秋一年级音乐上册全册教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新人教版2017年秋一年级音乐上册全册教案目录1Ø01教学计划Ø02有趣的声音世界Ø03《寻找生活中的声音》Ø04《布谷》Ø05大鼓和小鼓Ø06欣赏《我爱北京天安门》学乐器Ø07木鱼和双响筒Ø08《国旗国旗真美丽》Ø09《草原就是我的家》Ø10我爱家乡我爱祖国Ø11《娃哈哈》Ø12读童谣《找朋友》歌曲《好朋友》Ø13《各族小朋友在一起》Ø14《拍手唱歌笑呵呵》Ø15唱歌《小青蛙找家》Ø16《野蜂飞舞》Ø17声音的长短Ø18欣赏《引子与狮王进行曲》Ø19《水族馆》Ø20歌曲《小蜻蜓》Ø21《一个师傅仨徒弟》Ø22活动“丰富多彩的动画人物”Ø23《快乐的小熊猫》Ø24音乐情景
2、剧《三只小猪》Ø25过新年Ø26《新年好》Ø27《新年好》说课稿Ø28祝你圣诞快乐Ø29欣赏《新春乐》欣赏《狮子舞绣球》Ø30《狮子舞绣球》11教学计划一、本班学生情况:一年级共有15名学生。都是来自本村,学生对音乐知识了解甚少,但多数同学对音乐爱好有加,教师既要结合当地实际情况又要抓住学生的发展特点,让学生从根本上接受和感知音乐,为学生的素质教育全面发展打下一个良好的基础。二、教材分析:义务教育课程标准实验教科书第一册共有六单元,在每一单元中均包括三个方面的内容,聆听、表演、编创与活动。其中在这六单元中,演唱歌曲共有13首,分别是课本中表演部分规定的曲目,表演部分共有3
3、课。欣赏曲目共有11曲,通过以上曲目的欣赏,培养学生感受音乐的能力和激发他们学习音乐的兴趣。这册教材是义务教育课程标准实验教科书,它与以往的教材有一定的区别,只有对教材了解了,才能在以后的教学过程中有的放矢。本教材分为必学内容和选学内容,每部分曲目都跟有律动、读谱知识,而现行的实验教科书是没有单独列出,在课本中有机动联系在一起,欣赏没有单独列出,而是在每课的开头,命名曲欣赏改为聆听,这是一大不同之处。三、教学目标要求:1 初步学习用轻快、明朗、富有弹性的声音唱好歌曲,了解时值,培养热爱音乐的兴趣。2 初步了解音乐长短、强弱、高低,感受二分、四分、八分音符的不同时值。3 学
4、习木鱼、碰钟和铃鼓的演奏方法。4 学习u o 的正确发音方法。1035 通过音乐游戏、表演动作,培养学生的协调能力。6 学习欣赏简单的乐曲,初步了解语言乐、语言使学生感知音乐的魅力,能使学生的音乐素质得到各方面的提高。四、本册教学重点、难点:1 重点内容:有趣的声音世界 大雨和小雨 国旗国旗真美丽布娃娃弹琴 大鼓和小鼓 彝家娃娃真幸福 我爱家乡我爱祖国好朋友 新年好 各族小朋友在一起 快乐小舞曲 两只小象在动物园里2难点:音的长短、低音、对音乐的欣赏能力。五、教具学具准备:1 投影仪投影片图片 录音机 磁带2 木鱼碰钟铃鼓 双响筒3 动物头饰4绳子大
5、钟 小铃六、教学中采取的措施和方法:1教学歌曲时,先向学生分析歌曲的情绪,应注意的地方,发音方法2具体讲解木鱼、碰钟等的使用方法3学唱新歌时,采用齐唱、轮唱、对唱、哼唱等多种方式4 鼓励学生自编自演5教学律动时,制作一些头饰,激发学生表演兴趣6欣赏教学时,同时放投影或录像增加学生的感性认识1037多让学生动手演奏简单的乐器七、教材内容课时及课时计划:共计34课时周次课时课题第1周2《寻找生活中的声音》、《大雨和小雨》第2周2《布谷》、《大鼓和小鼓》第3周2《青蛙音乐会》、《我爱北京天安门》第4周2《国旗国旗真美丽》、《草原就是我的家》第5周2《我爱家乡我爱祖国》、《娃哈哈
6、》 第6周国庆放假第7周2《找朋友》、《好朋友》第8周2《洋娃娃之梦》《两只小象》第9周2《各组小朋友在一起》、《拍手唱歌笑呵呵》第10周2《小青蛙找家》、《野蜂飞舞》第11周2《声音的长短》、《狮王进行曲》第12周2《水族馆》、《小蜻蜓》第13周2《一个师傅三徒弟》、《唐僧骑马咚得咚》第14周2《快乐的小熊猫》、《三只小猪》第15周2《新年好》、《祝你圣诞快乐》第16周2《龙咚锵》、《新春乐》第17周2《狮子舞绣球》第18周复习103《寻找生活中的声音》教学目标:1.对生活中的声音产生兴趣。2.能模仿生活中的声音。教学重难点:能用声音创编简单的故事情节。教学过程:一、导
7、课师:现在,老师先请同学们猜一个谜语,请听好:左一片,右一片,住在山两边,说话听得见,相互难见面。每位同学开动脑筋仔细、认真地想一想。(速度放慢的):左一片,右一片,住在山两边,说话听得见,相互难见面……会是什么呢?猜到的同学请举手告诉老师!(所有学生一起举手)师:啊!所有的同学都知道?那就一起把答案告诉老师吧!生齐:是耳朵!师:不错,是我们每个人都有的耳朵。请同学们告诉老师,耳朵的作用是什么呀?生齐:听声音的。师:对,耳朵的主要作用就是听辨声音的。那现在老师就要考考同学们的小耳朵是不是很灵?请一听一好!二、听辨声音(一)教师
此文档下载收益归作者所有