荔湾区2011五下平测试（六）

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1、小学语文五年级单元水平测试题（六）学校班别姓名学号一、用“√”给带点字选择正确的读音。（3分）更新（gēnggèng）漂流（piāopiào）奔来跑去（bēnbèn）驿差（chāichà）率兵（lǜshuài）分析研究（fēnfèn）二、看拼音，写词语。（5分）chuándìpingmùjùlièwūrǎnshēnyuān三、按多音字的音给词语归类。调：①调查②空调③调整④调度⑤腔调⑥调解(1)diào(2)tiáo四、写出下列词语的反义词。（3分）下降——（）减少——（）美好——（）五、照例子，把下面的词组补充完整。例：搜集（信息）关紧（）解决（　　）　　　开展（　　　）　　造就

2、（　　　）六、按一定顺序排列下列的词语。１、信件　　　　电视　　　　烽火　　　　计算机网络　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２、纸　　　　甲壳　　　　计算机　　　　绳子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　七、照样子，写句子。（３分）把握自己，就是把握好自己的人生航向。把握自己，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　八、从下面的题目中选一题（或自定一个题目），写一个研究计划。（８分）　　自己完成或与同学合作，选择一个小课题进行研究，注意要先制定一个研究计划。研究完成后再写出研究报告。一下选题供你参考：（１）本班同学视力保护情况调查和

3、分析；（２）我家的生活变化的调查；（３）家庭节约用水情况的调查；（４）校门口交通情况的调查和建议；（５）成语中的名人故事；（６）究竟有没有“ＵＦＯ“······　　　　　　　　　　　　研究计划题目：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　方法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人员分工：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间安排：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　九、做一次调查：如果要了

4、解第二天的天气情况，你的家庭成员会从哪些渠道获得信息？调查并写一个结论。（８分）成员　　　　　信息渠道（运用的　涂黑爸爸　　电视　　　上网　　　　报纸　　　电话　　　短信妈妈　　电视　　　上网　　　　报纸　　　电话　　　短信我　　　　电视　　　上网　　　　报纸　　　电话　　　短信结论：为了知道第二天的天气情况，我家最常用的方法是：　　　　，我认为最快最方便的方法是：　　　　　　　　　　　　　　　　。十、阅读。（２２分）（一）阅读文段，完成下面各题。网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络

5、游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落；有的同学受不良信息的影响，竞铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。 1．文中画“           ”线部分用了________修辞手法。（２分）２．你认为，上网时，我们应具备什么样的良好心态？（４分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（二）阅读短文，完成下列各题。　　　　　　　　　　　　　特别审判“咚，咚，咚”，2201年1月1日上午9时，宇宙特别

6、法庭审判开庭了。　　“传原告和被告入场。”审判长庄严地宣布。法官和陪审员都是来自各大星球的主席和秘书长。公诉人是监察星。　　“原告动物、植物、山河，你们要告谁？”审判长问。　　“法官大人，我们要告地球上的人类。”　　“那就请陈述一下你们的理由吧。”　　“法官大人，”动物的代表狼发言了，“我们狼的家族生活在远离人类的荒原丛林，吃的只是一些兔子之类的小动物，”说着狼擦了一下眼泪，“是为了保持生态平衡我们才吃的，可人类不但不保持生态平衡，反而把我们赶尽杀绝。”狼说着说着哽咽了起来。　　“法官大人，我请求陈述。”植物一一树站起来理直气壮地说。　　“准予陈述。”法官大人回答。　　“人类真是可

7、恶，我们树木原来是一个大家族，小鸟在我们身上做窝，动物在我们脚下跳舞，我们相处得非常融洽，可是人类为了他们的短暂利益，不断地砍伐我们的同胞。我们为人类提供了大量的氧气，可他们却以怨报德，呜呜呜……”树哭了起来。　　这时法庭上乱哄哄的，法官不得不大喊：“安静，安静！”　　“法官大人，我请求陈述。”山河站起来说。　　......　　“被告，你都听清楚了吗？”法官问。　　“听清楚了。”　　“你还有要辩护的吗？”　　　“没有。”　　“公诉人有要陈述的吗？”法官大人问。　　“有