幼儿园办园目标和发展规划

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1、幼儿园办园目标和发展规划幼儿园办园目标和发展规划(一)：幼儿园办园规划　　朝阳幼儿园办园规划　　一、基本情况　　朝阳幼儿园地处清水县城东10公里的马沟村槐树小学旧址，占地2214平方米，建筑面积706平方米，目前现已投资25万余元。开设大、中、小班、学前四个班。现有教职员工10人，其中本科1人、大专6人、中专2人、高职1人，从事小学教育专业毕业的有8人。园内招收幼儿共102人，大班38人，中班40人，小班24人。园内办公设施齐全，目前拥有大型玩具1套、小型滑梯秋千1件、桌面玩具15包、塑胶垫子4

2、00片、课桌共28张（大中小班每班8张）、小凳子200把、饮水机8台、书架6个、口杯架6件（每班35个口杯，每人一个）、电子琴2台、教学用复读机1台、电脑一台、打印机1台、大小办公桌3套。　　二、办园指导思想　　坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐群，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。　　三、办园理念　　未来要靠我们去创造，而创造的最好方式

3、是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。所以我们要用最好的环境，教学来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教学，追求新的教学理念。我园力争采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，本着“用爱养育，用心教育”的办园宗旨、运用当今儿童教育领域最新研　　究成果与方法进行教育。　　四、办园目标　　强化管理，加强教师队伍建设，创设优美环境，不断提高办园质量。　　五、幼儿园文化　　“爱心化雨露，幼苗沐春风”我园的教职员工从“六个一”（即：一颗爱心、一双

4、慧眼、一张勤嘴、一支体温表、一把梳子、一把指甲剪）中提炼并结合幼儿园的实际，形成以“仁爱”为主线的幼儿园文化，通过日常的点滴琐事，全方位地诠释和践行仁爱文化，使幼儿园成为全体师生的心灵家园。　　我园本着“服务当代，面向未来，办好人民满意幼儿园”的服务宗旨。以求真务实、开拓进取、“敬业、爱岗、团结、务实”的园风赢得家长的信任。我们的发展将紧紧围绕“教师有专长、幼儿有个性、办园有特色”这个目标进行。认真贯彻落实国家教育政策与方针，努力创设最优化的保教环境，营造最温馨的心理氛围，精心培养健美、聪慧、活

5、泼、高素质的幼儿。　　六、今后努力的方向　　1.继续加强幼儿教师师资力量建设，提高整体综合素质。　　2.扩大办园规模，将安全教育和幼儿教育效果力争走在其他幼儿园的前列。　　3.设施建设力争购置齐全、人员配置力争做到精良、教职队伍强大、保教保健到位。　　4.实施建筑特色根据幼儿年龄发展特点分为小、中、大、学前不同班型及合理分配利用园舍建筑。　　幼儿园办园目标和发展规划(一)：幼儿园发展规划书　　幼儿园发展规划书　　前言　　重视教育是中华民族的优良传统。作为基础启蒙教育的幼儿教育，目前我国幼儿教育的

6、数量还不能满足庞大的的适龄儿童的教育需求，幼儿教育的质量也不能满足受教育者日益提高的教育需求。　　幼儿教育和新的课程改革任务艰巨。作为改革开放，学习西方先进教育思想的标志性成果，教育部2001年颁布了《幼儿园教育指导纲要》。这份政府文件表明，中国幼教已初步具备与当代西方教育思潮同步的课程理念。但是，从理论到实践，从理念到行动是一个漫长而艰难的过程，全球各国概莫能外。不仅如此，新的课程理念对教师、教学设施、教学环境都提出了更高的要求。例如：我们鼓励幼儿主动探索，不再提倡简单的老师教、幼儿学的灌入式

7、的方法，应当说这是一个进步。因此，如何将现代幼儿教育课程理念与中国幼教实际相结合，更好地实现课程目标，弥合而不是加剧由于幼儿的经济地位所带来的学习成绩差距，是一个十分重要而有显示意义的课题。指导思想：　　我们将在教育局的正确领导下，以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童发展指南》《幼儿园工作规程》为指导，以对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面和谐的发展为着眼点，为幼儿园的可持续发展提供保障。规范内部管理，探索办园特色，提高办学效率。　　幼儿园奋斗目标及定位　　始终以“只想给孩子最好的教育”为办学宗

8、旨，引导培养幼儿个　　性，促进知识和品质的健康和谐发展，贯彻保育和教育相结合的原则，创设与幼儿的教育和发展相结合的和谐环境。我们的培养目标是：培养自信、睿智、感恩、豁达的世界小公民！我们的定位是：致力于建设一所集日常教育与特色教育及多元化教育为一体的高档幼儿园。当前市场背景：　　随着我市经济的发展，人民生活水平的提高，家长对3-6岁儿童的教育越来越重视。可是目前我们乡并没有一所真正符合标准的高档幼儿园，为了更好地推动我市学前教育的发展，我们精心打造了沙心幼儿园。　　幼儿园概况：　　本园是一所新建