答案(1)中国特色社会主义理论和实践复习试题(2015)解读

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1、1、马恩创立科学社会主义的历史条件、创立标志、两大发现及其意义。2、答：1）历史条件：工人运动的实践为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件；2）创立标志：1840年共产党宣言的发表标志着科学社会主义理论产生；3）两大发现：唯物史观的发现和剩余价值学说的发现；4）历史意义：科学社会主义诞生的历史意义论证了无产阶级埋葬资本主义、建设社会主义和共产主义的伟大历史使命。科学社会主义理论创立以来的历史证明，它的理论是正确的，社会主义具有强大的生命力。同时，它又不是一成不变的教条。它在指导实践的过程中，又要接受实践的检验，随着实践的发展

2、而不断扩展、不断深化、不断丰富、不断完善。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观，就是科学社会主义在当代中国的新发展。2、中国特色社会主义理论体系的形成和发展。答：中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，总结我国社会主义建设的历史经验和新鲜经验，汲取其他社会主义国家兴衰成败的历史经验，并借鉴其他国家发展经验教训的基础上，逐步形成和发展起来的。1）中国特色社会主义理论体系是对国际形势深刻变化和世界发展新趋势进行科学分析的成果2）中国特色社会主义理论体系是对建设社会主义正反两方面经验进行认真总结的

3、成果3）中国特色社会主义理论体系是对我国改革开放和社会主义现代化建设实践经验进行科学总结的成果（1）科学判断和始终立足社会主义初级阶段的基本国情，是中国特色社会主义理论体系的立论基础。（2）我们党领导的改革开放和社会主义现代化建设的生动实践，是中国特色社会主义理论体系形成和发展的实践依据。（3）人民群众的伟大创造，是中国特色社会主义理论体系形成和发展的不竭源泉。3、中国特色社会主义的基本问题和主要内容。答：中国特色社会主义的基本问题：①什么是马克思主义、怎样对待马克思主义；②建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义；③建设什么样

4、的党、怎样建设党；④实现什么样的发展、怎样发展。中国特色社会主义的主要内容：①中国特色社会主义道路；②中国特色社会主义理论体系；③中国特色社会主义制度；④中国特色社会主义道路、理论体系和制度的关系：三者紧密相连、相互贯通，统一于中国特色社会主义的伟大实践之中，并随着实践发展而不断发展和完善（三者分别体现反映了中国特色社会主义的实践形态、理论形态、制度形态。）4、中国特色社会主义的道路、理论体系和制度。答：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会

5、生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。中国特色社会主义制度，就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经

6、济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。5、建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务。答：1）总依据：社会主义初级阶段；2）总布局:“五位一体”，建设中国特色社会主义的总布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设；3）总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。6、社会主义市场经济发展理论是对马克思主义经济学说的坚持和发展。答：中国特色社会主义经济理论是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义中国化

7、的集中体现，是内容丰富、与时俱进的理论体系。中国特色社会主义经济理论，是包括邓小平经济理论、三个代表经济思想以及科学发展观等重大战略经济思想的科学理论体系。它高度地概括了中国特色社会主义经济的生产、分配和交换等主要环节，以及基本制度、经济体制、经济发展和对外开放等各个方面，系统地回答了经济上相对落后的中国如何进行社会主义经济建设的一系列理论问题和实践问题。这一理论至少包括以下内容：社会主义经济本质的理论；社会主义初级阶段基本经济制度的理论；社会主义市场经济理论；中国特色的经济发展理论；经济全球化与对外开放的理论；以人为本、全面

8、协调可持续发展的科学发展观。在中国特色社会主义经济理论体系中，邓小平经济理论是中国特色社会主义理论体系的基础性部分。“三个代表”思想是中国特色社会主义经济理论体系的开创性部分。科学发展观等重大战略经济思想，坚持以邓小平经济理论和“三个代表”经济观点为指导，准确把握进入新世纪新