中学普通运动场建设项目可行性研究报告书（代项目建议书）.doc

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1、可行性研究报告中学普通运动场建设项目2013/3/12目录第1章总论31.1项目概况31.2项目单位情况31.3编制依据51.4主要结论5第2章建设地点及条件72.1建设地点概述7第3章项目建设背景及必要性分析113.1项目背景11第4章建设规模、建设内容和方案154.1运动场建设总体规划154.3建设内容与工程规模15第5章节能与环保185.1用能标准和节能规范185.2节能措施185.3环境保护措施195.5环境影响的评价结论和环境影响分析235.6环境影响评价结论和建议23第6章消防和安全246.1消防246.2安全措施25第7章项目实

2、施规划267.1实施计划267.2项目实施管理26第8章投资估算与资金筹措288.1投资估算概述288.2投资估算编制依据288.3投资分析288.4资金筹措28第九章经济和社会效益分析329.1概述329.2项目总投资及资金筹措329.3资金管理329.4社会效益分析32结论34第1章总论1.1项目概况1.1.1项目名称：×××中普通运动场建设项目1.1.2建设单位：×××市×××中学1.1.3项目性质：新建1.1.4建设地点：符溪镇明星村3、4组1.1.5用地规模：13000平方米1.1.6投资估算项目总投资200万元。1.1.9项目资金

3、来源项目资金来源：中央专项资金。1.2项目单位情况1.2.1基本概况1、教育机构名称：×××市×××中学2、地址：×××市3、所有制形式：全民1.2.2项目建设单位介绍×××市×××中学位于×××市东大门，乐峨旅游通道旁，学校始建于2009年3月，于2009年8月10竣工交付使用。属于“5.12”汶川大地震后的重建工程，学校的前身为×××第34页共34页市符溪镇小学和符溪职业中学，现为九年一贯制学校。学校占地面积123．4亩，建筑面积9235平方米。学校共有46个教学班（其中平城完小5个班），学生2223人，其中中学部1054人，小学部116

4、9人，现有教职工149人。大学本科学历58人，大学专科学历89人，学历达标率100%；学校有中学高级教师3人，小学高级教师33人，中学一级教师19人，小学一级教师47人，其中有1人（伍政）被评为乐山市级骨干教师，2人被评为优秀校长。学校领导班子成员12人，配备齐备，最大年龄54岁，最年青的32岁，平均年龄39岁，年龄结构合理，其中6人为本科学历，1人双专，其余为大专学历，具有知识化、年轻化、经验丰富的特点，是一支合格的干部队伍。书记1人，校长1人，副校长3人，都有《中小学校长岗位培训合格证》，并按规定参加了校长提高培训。学校现有电脑30台，电

5、视机4台，建有校园自动广播系统，理化生实验室和音乐室各一间，微机室4间，图书室、阅览室各一间，学校被乐山市人民政府授予“乐山市民族地区教育对口支援先进集体”，获“乐山市教科文卫系统创争活动先进单位”称号，被乐山教育局命名为“教师职业技能示范学校”，先后建成×××市文明学校、×××市先进卫生单位、校风示范学校、素质教育先进学校、德育先进学校、办学水平督导评估优秀级学校；市级科研课题《农村小学校园礼仪文化教育研究》立项并着手开展工作；今年九月学校又立《微型课题的开发展与实践研究》为乐山市级科研课题。学校每年都有30多篇教育教学论文在省市获奖；学校

6、近三年二次获×××第34页共34页市教育质量评估一等奖，一次二等奖，学校舞蹈队参加全市中小学生文艺汇演获中学部、小学部一等奖各两次，二等奖各一次。学校每年还积极参与×××市中小学生运动会，在×××市第38届中小学生运动会上，中学部勇夺甲组第二名。1.3编制依据◎国家计委颁发的《投资项目可行性研究指南》（2002年）；◎《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）；◎《×××市总体规划（2008—2015）》；◎编制本项目可行性研究报告的合同书；◎《×××市城市发展规划》；◎《运动场地、球场设计规范（JGJ 31—2003）》；◎《建设项目环境保护

7、管理条例》；◎国家有关建筑、消防设计规范及法规；◎《中学体育器材设施配备目录》◎《小学体育器材设施配备目录》◎×××市×××中学提供的校园规划平面图等基础资料。1.4主要结论1.4.1项目建设的必要和可行性第34页共34页体育是一个国家和地区综合实力与社会文明程度的重要体现。大力发展体育运动，不仅能够增强人民体质、提高人民的健康水平，而且能够培养人们健康合理的生活方式，创造文明和谐的社会环境，对于全面建设小康社会、构建和谐社会具有重要意义。对于中小学而言，体育设施和教学楼一样，成为教育和培养学生的必要的教学基础设施，是同学们在校学习期间身心健

8、康的重要保证。社会及各级教育部门一直非常重视学校体育设施的建设和使用情况。因此，×××中1万3千平方米的操场建设工程是全校2372名师生的殷切希望。学校前身为×××