宿舍楼六层砖混结构房屋施工组织设计

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1、重庆市某职业学校宿舍楼—六层砖混结构房屋施工组织设计目录第一章编制依据3第二章工程概况5第三章施工准备及部署7第一节技术准备7第二节施工现场准备7第四章现场平面布置8第一节平面布置原则8第二节施工现场平面布置图8第三节施工道路8第四节材料堆放8第五节主要施工施工机具布置9第六节施工程序及施工流向9第七节施工现场临时用电10第八节施工现场临时用水12第五章主要分布工程施工措施12第一节工程测量12第二节土石方工程13第三节基础工程17第四节主体结构工程19第五节砖砌体工程施工方案34第六节内外墙装修工程施工方案37第七节楼地面工程38第八节第屋面工程施工方案

2、39第九节门窗工程施工方案43第十节安全防护设施施工方案45第十一节保温工程施工工艺46diagnosistreatmentoffunctions.Medicallaboratoryspecialiststagesforaperiodof1-3years.A,trainingobjectives(1)tosupervisemedicalstaffwiththerightchoicetestingandspecimencollection.(2)abletoproperlyinterpretresultsoftestingandcounselling,par

3、ticipationinclinicaldiagnosisandtreatmentofdiseaseconsultationanddiscussionandaseriesofcommunicationandExchangeandclinicaltasks.(3)thelimitedinspectiondatacanbetranslatedintoeffectivediagnosisandtreatmentofdiseaseinformation.(4)takeonscientificandtechnicalresearchlaboratorydiagnos

4、is-relatedtasks.Second,trainingrequirements(1)theeducationrequirements:BachelordegreeforclinicalmedicineandreceivedaBachelorofmedicinedegreeabove.(2)trainingyears:Dr:researchtype3years(medical12months;testsection24months)clinicaltype2years(testsection24months)master:researchtype3y

5、ears(medical12months;testsection24months)clinicaltype2.5years(medical6months;testsection24months)undergraduate:3years(medical12months;testsection24months)three,andtrainingmethod(1)Firstphaseoftherotationorder:testsection4-monthrotationsinclinicallaboratory,clinicalchemistrytestins

6、pection,examinationinclinicalHaematology,ClinicalImmunology,clinicalmicrobiology,initiallyfamiliarwiththelaboratorysituation.PhaseII:12-monthrotationsininternalmedicine,cardiovascular,renal,respiratory,digestive,Endocrinology,hematology,infectiousdiseases7Professional.Throughthena

7、tional第1页共1页重庆市某职业学校宿舍楼—六层砖混结构房屋施工组织设计第十二节各工序验收施工方案53第六章施工进度计划69第七章施工组织机构和施工人员安排70第八章保证工期、质量、安全和文明施工主要措施71diagnosistreatmentoffunctions.Medicallaboratoryspecialiststagesforaperiodof1-3years.A,trainingobjectives(1)tosupervisemedicalstaffwiththerightchoicetestingandspecimencollectio

8、n.(2)abletoproperlyinterpretresul

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