公司党委所属各基层党组织摸底调查报告

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1、公司党委所属各基层党组织摸底调查报告第一部分基本情况　　一、基层党组织及党员概况　　****现有员工**余人，其中党员人数为**人（在职党员**人，离退休党员**人）。****党委所属基层党组织共**个，含**个基层党支部。各基层党组织及党员数量情况见下表：　　二、党员基本情况分析（不含离退休党员）　　（一）学历情况　　****党员大学本科以上学历205人，占在职党员总数的**%，党员学历水平较高。　　（二）年龄情况　　40岁以下党员**人，占在职党员总数的59%。党员平均年龄38.7岁。老中青党员年龄段衔接适宜。　　（三）党员性别　　（四）党员工作岗位构成

2、情况。第二部分总体评价和基本经验　　近年来，****基层党组织活动正常开展，内容丰富，取得了一定成绩，基层党建工作的总体态势良好。在开展基层党建工作中，取得了一定的基本经验。基层党组织党的领导、党的建设不同程度存在弱化、淡化、虚化、边缘化的问题；部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应有的位置，即使抓党建工作也是被动应付，缺乏搞好党支部党建工作的责任和激情。建筑工程第一党支部共有党员19名，其中党支部书记一名，副书记一名，支委成员两名。支部设置合理、支部班子健全。为响应开展基层组织建设年活动，建立了以支部书记任组长，支部副书记任副组长，党小

3、组长为成员的基层组织建设年活动领导小组。通过召开党支部座谈会、对党员进行个别谈话、走访、听取工作意见等方式，认真了解了党支部现状及工作开展情况。名，其中党支部书记一名，副书记一名，支委成员两名。支部设置合理、支部班子健全。为响应开展基层组织建设年活动，建立了以支部书记任组长，支部副书记任副组长，党小组长为成员的基层组织建设年活动领导小组。通过召开党支部座谈会、对党员进行个别谈话、走访、听取工作意见等方式，认真了解了党支部现状及工作开展情况。通过调查摸底，在党组织作用发挥方面，在支部书记的领导下，党支部成员明确分工，能及时完成上级交办的各项工作。在带头工作方面

4、，班子成员能发挥积极作用，有较强的通过调查摸底，在党组织作用发挥方面，在支部书记的领导下，党支部成员明确分工，能及时完成上级交办的各项工作。在带头工作方面，班子成员能发挥积极作用，有较强的战斗力、凝聚力和号召力，同时有较强的履职能力，能胜任本职工作，在工作中起到带头作用。在党组织工作开展方面，党组织各成员能发挥积极作用，团结和带领党员和广大群众，起到领导和引导的作用，群众满意度高。战斗力、凝聚力和号召力，同时有较强的履职能力，能胜任本职工作，在工作中起到带头作用。在党组织工作开展方面，党组织各成员能发挥积极作用，团结和带领党员和广大群众，起到领导和引导的作用

5、，群众满意度高。二、存在问题及应对措施通过前期初步的摸底调查，虽然我支部在院党总支的有力领导下，取得了一定成绩，但是在党组织建设和工程管理方面还存在一定问题，具体表现为以下几个方面：通过前期初步的摸底调查，虽然我支部在院党总支的有力领导下，取得了一定成绩，但是在党组织建设和工程管理方面还存在一定问题，具体表现为以下几个方面：（一）党组织建设方面。党员教育管理培训力度尚欠缺。目前我支部党员培训工作还存在着一些问题，主要表现为力度不够、形式相对单一、培训相对形式化，建议日后加强培训力度，在培训形式和内容上多下功夫。（一）党组织建设方面。党员教育管理培训力度尚欠缺

6、。目前我支部党员培训工作还存在着一些问题，主要表现为力度不够、形式相对单一、培训相对形式化，建议日后加强培训力度，在培训形式和内容上多下功夫。（二）经费场所保障方面。党支部在开展活动时，缺少固定的活动场所，并且经费相对缺乏，近两年来，支部仅从上级党组织获得经费支持不到（二）经费场所保障方面。党支部在开展活动时，缺少固定的活动场所，并且经费相对缺乏，近两年来，支部仅从上级党组织获得经费支持不到100元，其余活动经费均由支部书记及其他党支部成员自筹得到，这给支部活动正常开展造成很大的困扰。元，其余活动经费均由支部书记及其他党支部成员自筹得到，这给支部活动正常开展

7、造成很大的困扰。三、整改落实建议措施（一）开展班子建设，发挥“龙头作用”。坚持抓好党员自身建设，提高个人的理论水平和工作水平，并通过民主生活会，专项工作专题讨论会等形式，相互监督，提高服务群众和凝聚人心的能力、协调工作的能力。。坚持抓好党员自身建设，提高个人的理论水平和工作水平，并通过民主生活会，专项工作专题讨论会等形式，相互监督，提高服务群众和凝聚人心的能力、协调工作的能力。（二）要深入细致地做好党员的思想工作，通过与党员面对面的交心谈心、上党课、专题培训、座谈讨论等多种形式，对党员进行先进性教育，把广大党员的思想统一起来，力量凝聚起来，解决人心散乱的问题

8、。员的思想工作，通过与党员面对面的交心谈心、上党课、