中小学校艺术教育工作自评报表

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1、中小学校艺术教育工作自评报表上海市省（区、市）长宁区市学校名称（公章）：绿苑小学联系电话：52200998学校类别：√普通小学；□普通初中；□普通高中；□完全中学；□职业高中；□九年一贯制学校；□十二年一贯制学校教学班总数：小学29个；初中个；高中个在校学生总数：小学1189人；初中人；高中人专任教师总数：小学90人；初中人；高中人自评存在的自评项目自评内容自评记录改进措施得分主要问题音乐：2课时/周；美术：2课时/周（一~三年级），按照国家要求开齐开足上好音乐、1课时/周（四五年级）；美术等艺术课程。利用当地教育资地方/学校艺术课程：1课时/周，列出课程艺术课程源，开发

2、具有民族、地域特色的艺名称上海闲话讲起来、电子琴、妙笔生画、30（30分）术课程，推进教学改革，提高教学小绿莺合唱团、小叶子舞蹈团、鼓舞青春、彩质量。纸变变变、卡通会所、巧手工坊、海派撕纸、绿之韵茶艺社、墨香四溢书社、铅笔画画画、小小摄影家、幸福面点自评存在的自评项目自评内容自评记录改进措施得分主要问题学校开展艺术节等活动场次：5场/年；每周开展艺术活动频次：1~3次/周；校级学生艺术社团/兴趣小组数量：15个，列出项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等）上海闲话讲起来、电子琴、妙笔生画、小绿莺面向全体学生组织开展艺术活动，合唱团、小叶子舞蹈团、

3、鼓舞青春、彩纸变变因地制宜建立学生艺术社团或兴变、卡通会所、巧手工坊、海派撕纸、绿之韵趣小组，保证每周有固定的艺术活茶艺社、墨香四溢书社、铅笔画画画、小小摄动时间，每年组织合唱节、美术展艺术活动影家、幸福面点；校歌仍在编创编写校歌并全览和艺术节等活动。充分利用学校19（20分）艺术活动学生参与面（占学校学生总数比例）：中。校普及。校歌、广播、电视、网络以及校园、100%；教室、走廊、宣传栏、活动场所等，校园文化艺术环境基本情况：我校充分利用学营造格调高雅、富有美感、充满朝校广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、气的校园文化艺术环境。宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美

4、感、充满朝气的校园文化艺术环境。此外学校的主题大厅、开心乐园、果树林、交通广场、喷泉等重大校园文化建设项目的实施，这些由全校师生共同营造的艺术氛围，使校园的每一个空间都赋有一种环境陶冶的功能。自评存在的自评项目自评内容自评记录改进措施得分主要问题艺术教师总数：8人（含专职8人、兼职0人），其中：音乐5人、在学校核定的编制总额内，按照国美术3人、其他0人；家课程方案规定的课时数和学校艺术教师艺术教师生师比：148.6:1；班级数配备艺术教师，满足艺术教20（20分）艺术教师平均周课时：13.2课时/周；育基本需求，加强教师培训，提高艺术教师缺额数：0人；队伍素质。本学年艺术

5、教师参加县级以上培训人数：8人艺术专用教室/活动室：7个，其中：音乐4个、美术1个、其他2个（列出名称茶继续资源整设置艺术专用教室和艺术活动室，艺室、电子琴房）；美术室的数量条件保障合，开辟学生并按照国家标准配备艺术课程教艺术场馆：个，面积：㎡（列出名18不能满足全校（20分）美术活动的场学生学和艺术活动器材。称）；地是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材：是自评存在的自评项目自评内容自评记录改进措施得分主要问题列举学校艺术教育特色发展成果：每周三的“快乐拓展日”我校开设了丰富多彩的艺术拓展课程，受到学生的喜爱。每年结合少先队的六一庆祝活动，我校举办了多届艺术节。

6、同时，学校坚持每学期都组织全校师生一发挥本校艺术教育资源优势、依托起走进艺术殿堂的活动，特地邀请上海歌剧院的艺术本地民族民间优秀传统文化艺术家们来校演出。资源，形成学校艺术教育发展特近两年学校艺术社团在市区级比赛中硕果累累：特色发展色。充分利用社会艺术教育资源，绿苑小学鼓号队在长宁区的比赛中获得优异成10（10分）利用当地文化艺术场地资源开展绩，并代表长宁区赴市里参赛。艺术教学、实践活动和校园文化建小叶子舞蹈团的孩子们在综合年、舞蹈节区级比设，学校与社会艺术团体及社区建赛中脱颖而出，均代表长宁区参加市级角逐。立合作关系。小绿莺合唱团在“红领巾心向党”系列活动中获得区二等奖

7、，并再次参加了全国优秀合唱作品的视频录制，和FM93.7广播电台合作录制六一儿童节特别专题活动。少儿歌舞剧《神笔马良》代表长宁区到市里参赛。自评存在的自评项目自评内容自评记录改进措施得分主要问题实施学生艺术素质测评的起始学年：2014；学生艺术结合长宁区中本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学学生自主参与小学公共艺术素质测评认真组织实施学生艺术素质测评生总数比例）：100%；8艺术实践有待体验活动，学（加分10提高校进行一定的本学年学生艺术素质测评结果：分）推广。优秀86.2%、良好13.6%、合格0.2%、不合格0%自评结