中共贵州省委学习实践活动领导小组办公室

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1、文件中共贵州省委学习实践活动领导小组办公室贵州省中等职业学校和中小学学习实践活动指导小组黔学组办发〔2009〕50号关于寒假期间继续扎实深入开展中等职业学校和中小学学习实践活动的通知各市（州、地）委学习实践活动办公室，各中等职业学校和中小学学习实践活动指导小组：按照中央要求，第三批学习实践科学发展观活动将于2010年2月底结束。为确保寒假期间学习实践活动不放松、不断线，使中等职业学校和中小学校各参学单位认真按照中央和省委的要求，全面完成集中活动期间的各项任务，扎实抓好整改落实，取得实实在在的成效。现就寒假期间相关事宜通知如下，请认真贯彻执行。一、充分利用

2、好放假前的这段时间，抓好整改落实各项工作。尚未完成整改落实方案的要争取时间，抓紧在放假前完成整改落实方案的制定，做到明确整改项目、责任人、整改时限等，为假期间的整改落实做好准备；已经制定出整改落实方案的，要在前一阶段整改的基础上，按照实事求是、量力而行的原则，抓紧进行整改落实工作，尽量解决一些实际问题，体现活动的实效。同时要做好规章制度的清理工作，抓紧进行规章制度的“废、改、立”工作。二、采取领导班子或部分与整改落实工作相关的党员、干部、教师推迟放假一周，提前一周返校，党员干部假期当中轮流回校开展整改落实工作的方式继续抓好整改。要紧密结合学校实际充分考虑

3、党员和教职员工的意愿，有效的组织好假期的学习实践活动，既要确保他们愉快度过假期，不增加过多的工作负担，占用更多的假期时间，同时又适度安排好工作，使活动不断线、整改工作有人抓、学习实践活动有成效。三、在保证中等职业学校和中小学师生人身安全和充分休息的前提下，根据学校实际和个人意愿，利用寒假时间组织学生开展适当的社会实践活动，丰富假期生活内容，帮助提高学生综合素质。四、要结合实际，适当开展“教师大家访”活动。特别是利用春节前后不少留守儿童家长返乡之机，对这些家庭进行家访，进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，建立良好的沟通渠道，密切学校与家长、教师与家长的

4、联系，认真听取家长对学校和学生所在班级的意见建议，增加对学生，特别是对贫困生和其他家庭情况特殊学生的关爱，尽力帮助学生解决生活、学业、思想、品德等方面出现的问题，促进学生德、智、体、美全面发展。学校领导班子成员要做出表率，带头深入学生家庭进行家访，认真征求学生家长对学校教育教学工作的意见建议，进一步找准和解决学校在发展过程中存在的突出问题。五、假期结束前后，要迅速进入状态，集中精力，扎实做好学习实践活动最后一段时间的整改落实和总结工作。学校开学后，学习实践活动已进入后期工作阶段。因此，各学校要迅速进入状态，高度集中精力，集中抓好整改，同时做好学习实践活动

5、的总结工作。要进一步根据难易程度和轻重缓急，梳理出在近期内可以解决的问题，并对需要较长时间才能解决的问题，纳入2010年度目标管理工作，确保整改落到实处。要把解决突出问题和制度建设结合起来，在建立完善长效机制上下功夫，既要建立健全学校内部管理制度，又要把学习实践活动中的好经验、好做法以制度的形式固定下来，坚持下去，不断推进学校科学发展。六、各学校领导班子要切实对寒假期间的学习实践活动研究部署，制定工作计划。要结合实际，量力而行，既使寒假期间的学习实践活动富有思想性、教育性，又能达到富有吸引力、感染力，既浓厚热烈、安全有序，又厉行节约、不铺张浪费。各市（州

6、、地）中等职业学校和中小学学习实践活动指导小组要继续加强对中等职业学校和中小学学习实践活动的指导，督促指导各学校在寒假期间继续采取切合实际的办法开展学习实践活动，做到工作力度不减，标准要求不降，确保中等职业学校和中小学学习实践活动取得实实在在的成效。七、各学校要根据学习实践活动的进度，适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评。群众满意度低的学校，要认真分析原因，针对存在的问题要及时“补课”。中共贵州省委学习实践活动领导小组办公室贵州省中等职业学校和中小学学习实践活动指导小组2009年12月29日主题词：科学发展观*学习实践活动*中等职业学校和中小学*寒假

7、*通知————————————————————————————————————中共贵州省委学习实践活动领导小组办公室2009年12月31日印发————————————————————————————————————（共印400份）