内蒙古赤峰市初中毕业、升学考试语文试卷(版,含答案)

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1、2007年内蒙古赤峰市初中毕业、升学统一考试试卷语文  一、经典诗文积累(20分)  1、依据原文填空。(选做7个题,共7分,多做不加分)  (1)几处早莺争暖树,_______________。(白居易《钱塘湖春行》)  (2)峨嵋山月半轮秋,_______________。(李白《峨嵋山月歌》)  (3)_______________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)  (4)土地平旷,________,有良田美池桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》)  (5)峰峦如聚,________,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)  (6)云

2、横秦岭家何在?_______________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)  (7)薄雾浓云愁永昼,_______________。(李清照《醉花阴》)  (8)安得广厦千万间,_______________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)  (9)人生自古谁无死,_______________。(文天祥《过零丁洋》)  2、根据提示默写。(选做4个题,共8分,多做不加分)  (1)《岳阳楼记》中,范仲淹借鸟欢鱼跃描绘洞庭湖晴明景色的句子是:_______________,_______________。  (2)陆游在《十一月四日风雨大作》中

3、,用“_______________,_______________”两句诗表达了不服年老体弱,仍想守边报国的心愿。  (3)古诗中描写军旅生活的句子很多,如《木兰诗》中的“_______________,寒光照铁衣”,辛弃疾《破阵子》中的“八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声,_______________。”  (4)从你学过的古诗(词、曲)中,分别写出一句带有“雨”字和“酒”字的句子。  带有“雨”字的句子:_______________  带有“酒”字的句子:_______________  (5)曹操在《龟虽寿》中含蓄表现自己老当益壮、奋发

4、有为的精神的名句是:_______________,_______________。  (6)苏轼《水调歌头·明月几时有》中道尽了千载离人心愿的诗句是:_______________,_______________。  3、从下边给出的篇目中选择一篇默写全文。(5分)  (1)苏轼的《记承天寺夜游》(2)《诗经·关睢》                    二、阅读理解(70分)  (一)阅读《感悟春天》,完成4——11题。(21分)  感悟春天  (1)江南的春天,总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临的,“杏花春雨江南”,这是上了名诗之页的。数落我

5、经历的几十个春天,总是乍暖还寒,反反复复需要冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间。因此春光很金贵,春色也往往只能雨中窥视,总在不经意中,只一眨眼,便进入了初夏的境地了,常常令人生出春光难觅的感慨。  (2)珍爱春天,是热爱生活的一种执著,这也是对照冬天的岁月,有比较而有鉴别的一种实际行动。虽然说,冬天的寒冷对于世界,是净化,是考验,是生命的再生前提和生活的新生要素。这也是一种反衬和折射:没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的高洁?但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的,才是为伟人和凡人,诗人和农人共同承认和赞美的

6、。  (3)谁不承认春天是美好的?“遇物尽欢欣,爱春非独我”,诗人白居易就是这样说的,翻翻一部唐诗吧,那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们的春感慨。摆着道学面孔的人物,是不是不咏唱春天呢?北宋理学家程颢写下了《春日偶成》,还成了《选本千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”,他面对朗朗春光,盈盈春意,也唱了“等闲识得春风面,万紫千红总是春”的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟,也不能不被春天打动“凡心”。唐朝的志雨和尚写下了这样的名句:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。在中国的古诗中,可以看出诗人们从各个角度歌唱春天,从春风、春水、春雨

7、、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等来尽情歌唱,进而从欣赏春天写到珍惜春光。  (4)品味春色,沐浴春光。可以感受生活,感悟人生。这可以说是中外一致,概莫能外。“闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼,忽见陌上杨柳色,悔教夫婿觅封侯。”如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活,那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有想得破,甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书,50岁那年,春日的有一天在讲台上,偶有知更鸟飞来,立在窗格子上,他注意到了,感受又一个春天的到来,他回过头来,向学生们说,我与阳春有约!冲出教室,开始了他云游欧洲大陆之行。  (5

8、)生命四季,是我们每个人都共有的,而春天更能开启人们的感情之源,心灵之泉,难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是“春”,难怪古人殷殷切切地寄语他的友人“此

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