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《苏教版五年级上第二单元多边形的面积单元试卷及答案小学数学试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二单元测试卷一、填空题。1.一张平行四边形纸片的底是30厘米,高是14厘米,它的面积是( )平方厘米。如果将这张纸片剪成两个大小相等的三角形,每个三角形的面积是( )平方厘米。2.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果这个三角形的面积是54平方分米,那么这个平行四边形的面积是( )平方分米。3.一个梯形的上底与下底的和是10厘米,高是4厘米,它的面积是( )平方厘米。4.把两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底是16厘米,高是5厘米,每个梯形的面积是( )平方厘米。5.一个近似于平行四边形的菜地,面积是270
2、平方米,底是30米,高是( )米。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.用木条做成一个长方形框,把它拉成一个平行四边形后,它的面积( )。A.比原来小 B.和原来相等C.比原来大 D.无法确定2.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果平行四边形的高是12厘米,那么三角形的高是( )厘米。A.6 B.12 C.24 D.1443.①和②都是平行四边形,那么( )。A.①的面积>②的面积B.①的面积=②的面积C.①的面积<②的面积D.无法判断谁的面积大4.一个梯形的上底是20米,高是15米,下底是
3、上底的2倍,这个梯形的面积是( )平方米。A.900B.600C.450D.3005.求下图三角形面积的算式中,不正确的是( )。A.a×b÷2 B.c×h÷2 C.c×a÷2 D.b×a÷2三、在下面的括号里填上合适的数。5平方千米=( )公顷9000公顷=( )平方千米2500平方分米=( )平方米70000平方米=( )公顷四、按要求计算图形的面积。1.计算下面各图形的面积。2.计算下图的面积。五、下面每个小方格表示1平方厘米,在图中画出面积是6平方厘米的平行四边形、三角形和梯形各一个。六、解决问题。1
4、.一块平行四边形玻璃的底为3米,高为2米,每平方米玻璃售价98元。买这块玻璃需要多少元?2.一架直升机在一片梯形松树林(如下图)上空喷洒药水。这片松树林的面积是多少平方千米?合多少公顷?3.一个梯形的上底是9厘米,比下底短3厘米,高是10厘米,它的面积是多少平方厘米?4.一个梯形的面积是80平方厘米,上底与下底的和是20厘米,这个梯形的高是多少厘米?5.这堆圆木一共有多少根?6.沙漏是古代的一种计量时间的工具。你能算出如图所示沙漏截面的面积吗?(单位:毫米)七、动脑筋,做一做。 下图中,甲三角形的面积比乙三角形的面积小多少平方厘米?(单位
5、:厘米)第二单元测试卷答案一、1.420 210 2.108 3.20 4.40 5.9二、1.A 2.C 3.B 4.C 5.C三、500 90 25 7四、1.30cm2 154cm2 2.75m2五、略六、1.3×2×98=588(元)2.(6+4)×3÷2=15(平方千米)15平方千米=1500公顷3.(9+3+9)×10÷2=105(平方厘米)4.80×2÷20=8(厘米)5.(4+10)×7÷2=49(根)6.(66-6)÷2=30(毫米)(40+4)×30÷2×2+4×6=1344(平方毫米)七、10×7÷2-10×5÷2=1
6、0(平方厘米)亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的，在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧！XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学
7、品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源10在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人
8、道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂
