2012级电脑艺术设计专业(动画设计与制作方向)教学计划

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1、电脑艺术设计专业（动画设计与制作方向）教学计划专业名称：电脑艺术设计专业（动画设计与制作方向）培养规格：动画设计师、多媒体动画制作师、网页动画设计师、动画师。学制：三年核心能力：多媒体动画制作能力；三维动画设计与制作能力；二维动画设计与制作能力学期周数教学模块教学内容教学方法教学目标评核要点备注第一学期1周多媒体元素设计与制作模块专业认知1.了解产业概况。2.了解专业领域。3.了解工作内容。4.了解教学形式。5.了解专业实训模式。1.通过对于设计可视化制作专业领域的工作内容介绍，帮助学生正确认知专业岗位，熟悉工作内容。2.通过参观企业、制作简单项目，体验企

2、业工作的状态。3.通过观摩和讲解设计可视化作品，熟悉专业目标，了解专业能力。4.通过介绍教学形式，帮助学生掌握学习方法。5.通过了解教学计划，帮助学生制定个人学习计划1.熟悉产业概况以及发展前景。2.了解工作内容。3.理解专业目标。4.掌熟悉专业学习形式。5.熟悉专业工作关系。6.能够编制个人学习目标。7.热爱专业。主要指标：1.对于专业的理解（知识点测验）。2.对于工作形式的了解（知识点测验）。3.对于工作流程的熟悉（知识点测验）。4.能够编制合格的个人学习计划（知识点测验）。作业：1.个人学习计划。2.个人对于专业的认知报告。1周摄影项目1.摄影原理、

3、光线造型知识、多媒体图像技术要求。2.摄影器材操作和控制、摄影技巧。构图、布光。3.摄影参数设置和摄影模式选用。4.摄影项目分析和题材处理方法。5.具体训练项目载体：不同题材的图像拍摄项目。1.通过对于摄影应用领域和工作内容的学习了解，帮助学生正确认知摄影专业岗位，熟悉工作内容。2.通过摄影技术讲解和器材跟做操作训练。帮助学生了解照相机的工作原理和基本功能。3.通过对经典摄影作品模仿摄制训练，帮助学生掌握从拍摄的完整技术。4.通过命题拍摄项目训练，帮助学生掌握图像摄制技术和创意方法。5.实训形式：摄影实训室+室外拍摄下来教学。1.熟悉摄影的要求和制作流程。

4、2.理解用光线塑造形象的原理以及媒体引用要求。3.理解摄影器材的操作方式以及摄影原理。4.理解和掌握摄影布光方法。5.熟悉摄影专业术语极其概念。6.具备分析研究图像作品摄制技术的初步能力。7.具备根据多媒体项目要求，拍摄图像的基本能力。主要指标：1.摄影以及图像处理知识的理解和掌握（知识点测验）。2.拍摄器材工具（PS）的正确操控、菜单命令意义和专用术语（实训考核）。3.不同题材对象的摄制与处理技术的掌握（实训考核）。4.特定图像拍摄制作能力的掌握（实训考核）。5.学习态度、工作精神精神（综合评价）。实训项目成果：不同题材的图像摄制作品。2周图像处理项目包

5、1.多媒体图像编辑技术要求。2.图像编辑工具ps的功能和作用。3.PS的正确操作使用方法。4.图像的编辑、修饰、润色、特效处理方法。5.具体训练项目载体：根据所拍摄的影像作修饰和编辑处理项目。1.通过对于PS应用领域和工作内容的学习了解，帮助学生正确认知PS修图专业岗位，熟悉工作内容。2.通过对图像编辑处理工具PS掌握跟做训练。帮助学生了解PS的功能、界面和命令、操作技巧。3.通过对经典图像修辑作品模仿摄制、编辑处理训练，帮助学生掌握从摄制到图像处理的完整技术。4.通过命题虚拟项目训练，帮助学生掌握图像编辑技术和创意方法。5.实训形式：摄影实训室+图像处理

6、制作实训室教学。1.熟悉多媒体图像编辑处理的要求和制作流程。2.理解像素、图像格式、图像模式、色彩模式等概念。3.理解图像编辑处理的基本要求。4.掌握PS中的最常用命令，熟悉其功能。理解图像的“层”、“通道”、“路径”、“选区”等技术概念，能够运用PS对图像进行调色、修饰、剪裁、局部处理等工作。5.熟悉图像处理专业术语。6.具备分析研究图像处理作品摄制技术的初步能力。7.具备根据多媒体项目要求，拍摄、处理、传输、检、编辑、处理图像的系统能力。主要指标：1.图像处理知识的理解和掌握（知识点测验）。2.图像处理工具的掌握（PS）的正确操控、命令意义和专用术语（

7、实训考核）。3.不同题材对象的处理技术的掌握（实训考核）。4.特定图像编辑制作能力的掌握（实训考核）。5.学习态度、工作精神精神（综合评价）。实训项目成果：1.图像修辑润色作品。2.图像编辑处理作品。533周数字绘画项目1.数字绘画的技术标准。2.数字绘画制作工具PS、Ai、Pa的掌握运用。3.数字绘画的绘制方法。4.具体训练项目载体：数字写生绘画项目、数字插图设计项目、数字导游示意图设计项目、数字解剖图设计项目、数字写实画绘制项目、数字动漫原画项目。1.通过数字绘画岗位和工作内容认知，帮助学生熟悉数字绘画工作特点、工作流程。2.通过数字绘画绘制的跟做训练

8、，帮助学生掌握数字绘画软件工具。3.通过经典数字绘画案例临摹和改变