2014年浙江绍兴中考真题语文

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1、2014年浙江省绍兴市中考真题语文一、语文知识积累与运用（25分）1.根据语境和拼音填写汉字并给加点字选择正确读音。（4分）一叶乌篷，piāo过二千五百年的沧桑；百转（zhuǎnzhuàn）河渠，流淌诗酒风雅的传说；几代文豪，传唱会（huìkuài）稽山水的歌谣。深厚的历史底yùn，美好的自然风光，赋予古城绍兴独特的魅力。解析：本题考查字音、字形的识记。答案：漂zhuǎnkuài蕴2.根据语境，把下列带序号的句子接续在横线处，组成一段意义连贯的话。（只填序号）（4分）汉字可以引发想象和联想。由于汉字

2、以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。A.如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。B.其实，有些形声字的声旁也是表意的。C.不仅象形字如此，如“日”“月”等；会意字也是如此。D.如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。解析：本题考查句子的衔接，解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及

3、句式特点。注意其中的关联词、次序语、衔接语。答案：CABD3.探究与发现。（4分）近年来绍兴楼盘激增，而楼盘的名字也各有特色，如：第一组：瓜渚绿洲、山水人家、大城小院；第二组：富润屋、盛世名苑、聚银时代；第三组：清华园、状元名园、书香名城。这些名字折射出现代人的文化心理和社会风尚。请你选择其中一组，写下你的发现，并结合具体名字稍作分析。我选第组。解析：试题分析：抓住“文化心理和社会风尚”一词，选一名称根据其中的宇词说明其表达了怎样的“文化心理和社会风尚”。答案：我选第一组。这一组名字体现了人们对于山

4、水自然的向往。如“绿洲”“山水”“小院”都是以亲近自然、回归自然来吸引人，显示着主人的性情。我选第二组。这一组名字体现了人们对于成功的渴望。有“银”有财富，有“名”有地位，显示出主人的殷厚家底和社会地位。我选第三组。这一组名字体现了人们对于知识文化的向往。如“状元”“清华”“书香”都是有知识的体现，显示着主人的精神追求。4.“名著阅读”综合实践活动。（13分）在4月23日“世界读书日”到来之际，初三（3）班开展了“爱名著，爱阅读”读书活动。请你也来参与。（1）活动一：萃取名著精华（4分）名著阅读，代

5、代相传。同学们打算将所读名著浓缩为一句话做成书签，送给新初一同学。请你从以下“备选名著”中选择两部，仿照示例，完成书签。（句式大致相仿即可）备选名著：《童年》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》《水浒》答案：阿廖沙尝尽童年苦难，走向广阔人间。——《童年》保尔炼就钢铁意志，唱响生命赞歌。——《钢铁是怎样炼成的》阿龙纳斯探险海底世界，彰显科学精神。——《海底两万里》梁山好汉举起“行道”义旗，留下英雄美名。——《水浒》鲁提辖拳打镇关西，伸张人间正义。——《水浒》（2）活动二：探寻标题奥秘（4分）标题，是名著

6、之眼。在读书活动中，同学发现有些名著曾有过不同标题，以此展开了新的话题。请你选择以下话题中的一个，发表意见。甲：《骆驼祥子》介绍到国外时，有人曾用“拉车夫”作为书名，你认为哪个好，为什么？乙：《名人传》翻译到我国时，又名“巨人传”，你认为哪个好，为什么？我选话题。答案：示例1：我选甲话题。我认为“骆驼祥子”好。①点明了小说的主人公是祥子，“拉车夫”只点明了职业，忽略了骆驼和祥子之间的联系；②小说中，祥子被抓壮丁，逃走时顺手牵了三匹骆驼，卖了三十元。逃出来后在昏迷中老是叨叨“骆驼”，于是得外号“骆驼祥

7、子”；③揭示主人公的性格：像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。示例2：我选甲话题。我认为“拉车夫”好。①题目直接点出了祥子的职业；②拥有一辆自己的车，是祥子一生最大的梦想；③小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节，以此展现旧北京劳动人民的贫苦生活。示例3：我选乙话题。我认为“名人传”好。因为①这部书写的是贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三个人，都是世界著名人物，堪称“名人”；②如果用“巨人”，有可能让人误解为形体巨大的人，尤其是对于年龄较小的孩子来说，还会将这部写实的人物传记误认为是童话故事。示例4：我选乙话题

8、。我认为“巨人传”好。因为①这部书写的贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三个人都是对人类作出巨大贡献的人，在各自领域中达到了后人难以比肩的高度，用“巨人”更合适；②“名人”强调“名气大”，但不一定成就大、贡献大。（3）活动三：品鉴译海明珠（5分）名家名译，各具匠心。在《简·爱》阅读交流中，很多同学拿来了书，当讨论到某些章节时，却意外发现有所不同，以此展开了品鉴活动。下面两种译本，你更喜欢哪一种？请你联系小说相关情节，并结合简·爱个性，发表你的看法。版本一：你以为，因为我穷、