康乐县全民科学素质行动计划纲要

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1、康乐县全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016—2020年）根据省、州政府《全民科学素质行动计划纲要(2016—2020年)》(简称《科学素质纲要》实施方案)，为实现2020年全民科学素质工作目标，进一步明确“十三五”期间我县全民科学素质工作的重点任务和保障措施，结合实际，制定本实施方案。一、背景和意义“十二五”期间，乡镇和县直各部门围绕经济社会发展大局，深入贯彻落实《科学素质纲要》，按照《中共康乐县委、康乐县人民政府关于贯彻实施＜全民科学素质纲要＞的意见》确定的目标任务，联合协作，攻坚克难，全县公民科学素质建设成效显著，社会化大科普工作格局进一

2、步建立；全民参与面不断扩大，社会影响力明显提升；科普平台建设向多样化和多元化发展，科普服务能力稳步提升；重点人群推动作用更加明显，全民科学素质提升步伐进一步加快；政策和经费保障力度持续加大，基础性工作更加牢固，圆满完成了既定任务目标。2016年，全县公民具备基本科学素质的比例达到2.95%，“十二五”期间我县公民科学素质水平实际提升幅33175.6％，超额完成了我县“十二五”公民科学素质比例达到,1.68%的工作目标，为“十三五”全民科学素质工作奠定了坚实基础。 　　但是，我县全民科学素质工作发展还不平衡，公民科学素质水平与其他地区仍有较大差距，不

3、能满足全面建成小康社会的需要。主要表现在：政府主导作用发挥不够充分，科普事业投入明显不足；面向农民、社区居民的科学素质工作亟待强化；科普基础设施和科普信息化建设需要加快；科普资源整合力度不够，科普基础设施服务能力水平还比较低，科普人才队伍建设有待加强；科普产业培育和发展落后；全社会参与的激励机制不完善，社会各方参与全民科学素质工作的积极性还没有充分调动；现有科普技术手段相对落后，大众传媒特别是新媒体科普宣传形式和内容不能满足社会需求，科普服务的精准化能力亟待提升。 　　“十三五”时期是我县努力与全州一道全面建成小康社会的决胜阶段，是实施创新驱动发展

4、战略、建设创新型地区的关键时期。进一步加强我县公民科学素质建设，对于增强自主创新能力，推动大众创业、万众创新，助力建设创新型地区和全面建成小康社会具有重要战略意义。 　　二、指导方针和目标 　　33(一)指导方针。全面深入贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实党中央、国务院和省委、州委、县委的决策部署，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的工作主题，继承创新、拓展提升，

5、开放协同、普惠共享，精准发力、全面跨越，推动科学技术教育、传播与普及，不断提高全民科学素质，激发大众创业创新的热情和潜力，为我县实施创新驱动发展战略、努力与全州一道全面建成小康社会提供有力支撑。 　(二)主要目标。到2020年，社会化大科普工作机制更加完善，科普信息化建设水平显著提升，科学技术教育、传播与普及有显著发展，基本形成公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，全县公民具备基本科学素质的比例达到4.49%。 　　——促进创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念深入人心。33围绕经济社会发展大局，突出工作主题，坚持面向基层

6、、服务民生、弘扬创新创业精神，更加关注保障和改善民生，大力宣传普及高新技术、绿色发展、健康生活等知识和观念，努力在全社会形成崇尚科学的社会氛围和健康文明的生活方式，进一步推动依靠创新驱动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。引导社会力量多渠道多形式参与科学素质工作，推动全民科学素质提升与实施创新驱动发展战略有机融合。 　——以重点人群科学素质行动带动全民科学素质整体水平持续提升。青少年的科学兴趣、创新意识、学习实践能力明显提高，领导干部和公务员的科学意识和决策水平不断提升，农民和城镇劳动者科学生产生活能力快速提高，城乡居民之间科学素质差

7、距逐步缩小。边缘乡镇，边缘贫困山区公民的科学素质显著提升。 　——公民科学素质建设的公共服务能力显著增强。科学教育与培训体系不断完善，社区科普益民服务机制逐步建立，科普基础设施的保障能力不断增强，科普信息化建设取得突破进展，科普产业快速发展，科普人才队伍不断壮大，公民提升自身科学素质的机会与途径显著增多。把信息化作为提高公民科学素质公共服务能力的重要手段，推进全民科学素质工作创新发展，不断扩大公民科学素质建设公共服务的有效供给。 　　——公民科学素质建设的长效机制不断健全。33政府推动力度进一步加大，“大联合、大协作、共推进”的工作机制不断加强，动

8、员激励机制作用充分发挥，社会各方面参与公民科学素质建设的积极性明显提高，社会化工作格局基本形成。资源共享机制逐步健全，资源