南京市2011届高三第二次模拟考试

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1、南京市2011届高三第二次模拟考试语文注意事项:1.本试卷共160分。考试用时150分钟。2.答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。答案写在答题纸上对应题目的横线上。考试结束后,请交回答题纸。一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)A.处方/处变不惊忖度/暗度陈仓里弄/弄假成真B.强劲/干劲十足少尉/少安毋躁和煦/曲高和寡C.应届/应接不暇哄闹/一哄而散数说/数见不鲜D.肖像/不肖子孙因为/为虎作伥参与/与人为善2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分

2、)A.很多场所的中央空调长期不清洁,管道成为藏污纳垢之地,细菌、灰尘等随着空调风吹入室内,容易引发呼吸道疾病。B.南京风光宣传片中,摄影师抓住了中山陵音乐台上光线、角度、白鸽飞舞的姿态浑然天成的那一刻进行拍摄,取得了很好的效果。C.不少省市片面追求GDP,无节制地开采、出口稀土等资源,这种行为无异于为渊驱鱼,为丛驱雀,长此以往,稀有资源将消耗殆尽。D.2月14日,罗纳尔多宣布退役,虽然他离开了驰骋多年的绿茵场,但那些一蹴而就的精彩射门让无数的球迷们记忆犹新。3.新闻点评就是用简明的文字对新闻事件进行评论。请任选一个角度,运用

3、一种修辞方法,对下面的新闻事件进行点评。要求语言简洁,态度鲜明。(5分)出身农村,一直在地铁通道卖唱,因天使般的声音而走红网络的“西单女孩”任月丽,出现在2011年春晚的舞台上。她的成功点燃了奋斗在底层的草根人群的梦想。然而她刚刚亮相春晚,就引来了中国歌坛实力派女高音歌唱家马梅的强烈炮轰:“正规的艺术学校学生学了四五年上不去春晚,一些老艺术家一辈子也上不去,但一个在西单地铁卖唱的女孩,只因为媒体的报道,就成为名人上了春晚,这是一种走捷径的做法。”答:▲4.某校开展研究性学习活动,一位学生按照学校要求和研究程序,开始认真搜集资

4、料、展开社会调查。工作进行到一半时,家长知悉,以高考不考为由,要孩子敷衍了事。如果你是这位学生,将如何劝说家长?(不超过40字)(4分)答:▲11二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5~8题。《寓山注》序祁彪佳予家高士里,固山阴道上也。家旁小山,若有夙缘者,其名曰“寓”。往予童稚时,季超、止祥两兄以斗粟易之。剔石栽松,躬荷畚锸,手足为之胼胝。予时亦捧土作婴儿戏。迨后余二十年,松渐高,石亦渐古,季超兄辄弃去,余则委置于丛篁灌莽中。予自引疾南归,偶一过之,于二十年前情事,若有感触焉者。于是卜筑之兴,遂勃不可遏,此开园之

5、始末也。卜筑之初,仅欲三五楹而止。客有指点之者,某可亭,某可榭,予听之漠然,以为意不及此。及于徘徊数回,不觉问客之言,耿耿胸次。某亭、某榭,果有不可无者。前役未罢,辄于胸怀所及,不觉领异拔新,迫之而出。每至路穷径险,则极虑穷思,形诸梦寐,便有别辟之境地,若为天开。以故兴愈鼓,趣亦愈浓。朝而出,暮而归。祁寒盛暑,体粟汗浃,不以为苦。两年以来,橐中如洗。予亦病而愈,愈而复病,此开园之痴癖也。园尽有山之三面,其下平田十余亩,水石半之,室庐与花木半之。其他轩与斋类,而幽敞各极其致。室与山房类,而高下分标共胜。与夫为桥、为榭、为径、为

6、峰,参差点缀。大抵虚者实之,实者虚之;聚者散之,散者聚之;险者夷之,夷者险之。如良医之治病,攻补互投;如良将之治兵,奇正并用;如名手作画,不使一笔不灵;如名流作文,不使一语不韵。此开园之营构也。园开于乙亥之仲冬,至丙子孟春,草堂告成,斋与轩亦已就绪。迨于中夏,经营复始,凡一百余日,曲池穿牗,飞沼拂几,绿映朱栏,丹流翠壑,乃可以称园矣。此开园之岁月也。至于园以外山川之丽,古称万壑千岩;园以内花木之繁,不止七松五柳。四时之景,都堪泛月迎风;三径之中,自可呼云醉雪。此予亦不暇缕述之矣。(有改动)5.对下列句子中加点字的解释,不正确

7、的一项是(3分)(▲)A.两兄以斗粟易之易:换取B.于是卜筑之兴,遂勃不可遏勃:兴起的样子C.险者夷之,夷者险之夷:使……平坦D.四时之景,都堪泛月迎风堪:堪称6.下列句子中,全部表现作者“卜筑之兴”的一组是(3分)(▲)①于二十年前情事,若有感触焉者②辄于胸怀所及,不觉领异拔新,迫之而出③每至路穷径险,则极虑穷思,形诸梦寐④朝而出,暮而归⑤虚者实之,实者虚之⑥曲池穿牗,飞沼拂几,绿映朱栏,丹流翠壑A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)(▲)A.作者和家旁的寓山好像

8、有夙缘,儿时哥哥在山中劳作,他也在旁边游戏,经历变故引病南归后,偶过而有所感,便一步步将它兴建成景色优美的园林。B.山园兴建之初,仅想造三五间房子,对客人的建议也漠然,但万壑千岩的丽景和哥哥未罢的工程使作者兴趣愈发浓厚,不惧奇寒酷暑,耗尽了家财,建园成痴。C.园中水石、花木互相映衬,桥、榭

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