关爱留守儿童学困生实施方案1

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1、石市小学关爱留守儿童、学困生工作实施方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，切实抓好我镇留守儿童关爱工作，确保“留守儿童”、学困生健康成长，为培养德、智、体、美、劳社会主义建设者和接班人奠定基础。二、工作目标　　通过对我校区小学留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童、学困生工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”、学困生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力

2、宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校区关爱留守儿童工作的水平和成效。　　1、建立留守儿童档案.　　2、留守儿童、学困生入学率、巩固率均达100％；3、关爱留守儿童、学困生，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。　　三、主要措施　　（一）健全机制，加强关爱工作的领导。　　首先成立关爱留守儿童、学困生工作领导小组，明确工作职责，制订具体工作计划，并努力实施“关爱留守儿童”工作计划，逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。充分发挥我校的班集体作用，使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、

3、主渠道。　　1、成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童、学困生领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。　　Tomb,bythenShanghaiCommunistPartysent,ledbypartymemberDingBingcheng,workinginTaihuarea,JiangsuandZhejiangprovincestotheEast.WuJiangShiGuang,withhimmorethan20people,amongCommunistPartymembers,butmostly"theresistance"me

4、mbers(accordingtotheprovisionsoftheorganizationalDepartmentoftheCPCCentralCommitteeonintelligencecadreparty,participatingin"anti-"dateofintelligencework,isthe组　长：汪新明　副组长：段后德彭桃元　　成员：汪忠平汪康福汪锋南汪炳卫汪爱平汪梅2、建立留守儿童、学困生档案和联系卡制度　　要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工

5、单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。各校须设立留守儿童亲情电话。3、建好“留守儿童之家”。学校建好“留守儿童之家”。室内布置体现温馨、人性化、有文化品位。有留守学生档案资料柜，分班级存放留守学生档案袋，无人监护留守学生档案专门装档；有一部电话机、一台电视机和DVD机、一台计算机，有一定的艺体器材，有可供阅读的图书；安排教

6、师每天轮流值班管理并接受学生心理咨询等。4、用足用好“亲情电话”充分发挥亲情电话的作用，公开电话号码，为留守学生在课间、休息时、课外活动、节日等时间与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。“亲情电话”管理教师要组织做好联系记录。5、真情关爱，“三个优先”　　（1）学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由教师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。　　Tomb,bythenShanghaiCommun

7、istPartysent,ledbypartymemberDingBingcheng,workinginTaihuarea,JiangsuandZhejiangprovincestotheEast.WuJiangShiGuang,withhimmorethan20people,amongCommunistPartymembers,butmostly"theresistance"members(accordingtotheprovisionsoftheorganizationalDepartmentoft