大学生职业生涯发展规划

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1、大学生职业生涯发展规划学院专业学号姓名指导教师年月日为了能够快速的融入到现代社会快节奏的工作环境中去，同时，也为了提升自己的综合能力和职业素养，我将对今后六年进行职业生涯规划。具体来说，就是在重新认识自我和对当前IT界进行分析的基础上，找到与自己最匹配的职业发展道路，确立自己今后的发展方向、职业目标以及达到目标所需的实施方案。(一)自我认知1.生理我我是男生，身高1.80米，体重75公斤，身体健康，五官端正，视力良好。2.心理我（1）兴趣我的兴趣爱好比较广泛。我喜欢游泳，踢球，打球，旅游，骑行，健身等。（

2、2）性格我性格开朗活泼，遇事能够沉着冷静，与人相处很融洽。（3）能力我从小担任学生干部，有较强的组织能力和感召力，人际交往能力较强。（4）价值观我从小接受现代科学教育，接受马列主义的教育，是坚定的唯物主义者。己所不欲，勿施于人；与人方便，自己方便。3.社会我我有良好的社会适应能力和社会活动能力，从大一起就一直担任班长一职，在生活和学习中总能适时地抓住各种有利于自我发展的机会并且尽全力去做到最好。1.道德我我做事喜欢坚持公平、公正的原则，做人大方慷慨，光明磊落，在同学和老师之间一直有良好的口碑。2.家庭我我

3、家庭条件较好，父母一直很重视对我的教育，并且培养我发展广泛的兴趣爱好，他们教会我了如何做人，教会了我自立自强的精神和要有一颗懂得感恩的心。3.优势我我具有较好的人际交往能力，喜欢博览群书，知识面较广，喜欢关注热点事件，善于发现焦点问题并找出问题存在的原因和解决方法。(一)环境认知1.家庭环境我生长在一个幸福、和睦的家庭，父母特别重视家教，家人的为人处事风格深深地影响着我，让我养成了做事有条不紊和细致严谨的习惯。2.校园环境我的学校是一所国家重点院校，有很好的校园配套设施，有很好的实验室和图书馆，方便学习和

4、查找各种资料。学校给我们提供了很好的硬件设施和软件条件，使我们能够有机会参与一些课题研究，学以致用，也可以积累更多的实践经验，同时有很多的机会与行业内人士接触、交流和学习，提高自身素质。同学们虽然来自五湖四海，但是大家的关系很融洽，有很多学长和老乡，对自己也很帮助。3.所在城市的环境学校所在的城市为发展中的沿海城市，科教、文化、卫生事业都得到了全面快速的发展。4.专业背景计算机科学与技术专业培养适应社会和专业发展实际需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的工程素养和文化修养，系统地掌握理工科公共基础知识，

5、系统掌握本学科基本概念、基本原理、基本方法、基本技术等基础理论知识，具有创新、创业意识，具有竞争和团队精神，具有良好的外语运用能力和国际视野，能适应技术进步和社会需求变化且理论联系实际，掌握软件工程与计算机应用相关技术，接受良好工程师基本训练，工程素养突出、综合素质优秀的计算机软件和应用领域的专门工程技术人才。本专业的主干课程有：数学分析、高等代数、程序设计导论、数字逻辑与数字电路、程序设计语言（C语言和C++语言），普通物理、计算机组成原理、数据结构、离散数学、操作系统、体系结构、编译方法、微机接口与汇

6、编、面向对象程序设计、计算机图形学、数据库系统概论、人工智能、计算机网络基础、算法设计与分析、软件工程、图像处理、数字通信、多媒体技术、决策支持系统、嵌入式系统、智能信息检索、网络规划与设计、数据库应用系统、实用软件工具、信号与系统、专业外语等。1.职业背景就业方向：可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作,或到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。也可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的

7、技术开发、教学、科研及管理等工作。相关职业的准入标准：1.掌握本专业的基础知识；2.精通相关语言和数据库；3.掌握相关开发技术；4.能够独立熟练的编写代码和进行页面的设计优化；5.逻辑思维清晰，善于学习和应用新技术，具备独立工作能力；6.具有吃苦耐劳和团队合作的精神，能够承受压力，工作认真、仔细、责任心强。2.社会环境本专业就业前景较好，教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部目前联合调查的专业领域人才需求状况表明,随着中国软件业规模不断扩大,软件人才结构性矛盾日益显得突出,人才结构呈两头小、中间大

8、的橄榄型,不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师,也缺少大量从事基础性开发的人员。(一)自我优势我的优势：1.生活态度积极；2.喜欢思考问题，有一定的分析能力；3.做事认真、踏实，有浓厚的学习兴趣；4.逻辑性和条理性较好，有一定的书面表达能力；5.能结交各类朋友且会维护人际关系；6.有很强的环境适应能力。(二)自我劣势我的劣势：1.缺乏社会实践；2.创新能力有待提高；3.不善于长期规划。(三)确定目标我想进入社会感受生活，而