专门水文地质学试卷

专门水文地质学试卷

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时间:2018-07-14

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1、《专门水文地质学》试卷(A)卷一填空题(22分)1、水文地质调查方法包括:地面调查  钻探  物探  水文地质试验      2、水文地质钻孔的基本类型有 勘探孔   试验孔   观测孔   开采孔   3、水文地质试验包括  抽水试验      放水试验   注水试验     4、地下水资源的特点包括:系统性和整体性 流动性 循环再生性 可调节性5矿井水灾害按水源划分类型有:地表水害、松散含水层水害、煤系砂岩水害       灰岩水害 6、若含水层的单位涌水量:q=0.021L/m.s则该含水层为 弱含水层  若含水层的单位涌水量:q=0.21L/m.s则该含水层为  中等含

2、水层   若含水层的单位涌水量:q=21L/m.s则该含水层为 强含水层   二简答题(30分)1、水文地质勘探工作程序应遵偱的原则?(5分)答:(1)工作范围由大到小,工作要求由粗到精(2)按测绘—勘探—试验—长期观测的顺序安排(3)根据具体条件由少到多,由点到线,进一步控制到面(4)每一勘查阶段按准备工作、野外施工和室内总结三段时期进行2、如何计算岩芯裂隙率和溶隙率?(5分)答:统计裂隙率及岩溶率公式为:   式中 y----线裂隙率或线岩溶率;      ∑bi----L段内平行岩芯轴线上测得的裂隙或岩溶的总宽度,m;       L----统计段长度,m;       

3、Ku----L段内的岩芯采取率。3、下三带是指哪三带?(5分)答:下三带是指:底板破坏带、原始导升带、完整岩层带4、生活饮用水水质的基本要求?(5分)答:生活饮用水水质基本要求为:(1)水的感官性状良好(2)水中所含化学物质及放射性物质不得危害人体健康(3)水中不得含有病原微生物5、什么叫允许开采量?(5分)答:允许开采量,又称可开采量或可开采资源量,是指在技术上可能、经济上合理,并在整个开采期间内出水量不会减少,动水位不超过设计要求,水质和水温在允许范围之内变化,不影响已建水源地正常开采,不发生危害性环境地质问题等前提下,单位时间内从含水层系统或取水地段开采含水层中可以取得的

4、水量。简言之,允许开采量就是用合理的取水工程,单位时间内能从含水层系统或取水地段取出来,并且不发生一切不良后果的最大出水量。6、什么叫导水裂隙带?(5分)答:冒落带:指采矿工作面放顶后引起的直接垮落破坏。该带不仅透水而且透砂。裂隙带:指冒落带之上,大量出现的切层、离层和断裂隙或裂隙发育带。该带不会透砂但能透水。冒落带和裂隙带合称导水裂隙带。三论述题(30分)1、影响矿井水灾害的因素有哪些?(10分)答:影响矿井水灾害的因素包括自然因素和人为因素。(1分)自然因素有:大气降水、地形、地表水、井巷围岩的性质、地质构造.(1分)大气降水决定了整个矿区的水量丰富程度。地形影响了水流和地

5、下水的补给。地表水是充水因素之一,地表水不仅会影响地下水的富水性,在一些矿井,地下水也会直接溃入矿井。(1分)井巷围岩的性质不同可以分为:含水层和隔水层,含水隔越厚、裂隙越发育,其富水性越强,其发生水害的可能性越大,含水层的水压力越大,其发生水害的可能性越大。隔水层厚度越厚,岩层阻水性能越好,发生水害的可能性越小。(1分)地质构造是影响矿井突水的重要因素,岩层中的断层、裂隙、节理等都是导水的优势面,导水断层本身就能导含水,不导水断层有可能活化导水。导水岩溶陷落柱更是重要导水通道,易发生重大突水事故。(1分)人为因素有:老空积水、导水钻孔、采掘破坏、长期排水.(1分)老空水难以探

6、查,一旦揭露,会发生突然溃水。钻孔如封闭不良,一旦揭露,会发生突水事故。(2分)掘进过程中,在巷道周边会产生松动圈,会导致含水层的水进入巷道。采煤工作面顶板会产生导水裂隙带、底板也会产生破坏带,这些破坏带一旦沟通含水层,都会引起突水事故。(1分)矿井的长期排水也会引起含水的水位、水压发生变化,从而使矿井的充水条件发生变化。(1分)2、允许开采量的评价方法有哪些,试以开采抽水法为例说明如何求得允许开采量的?(10分)答:允许开采量的计算方法有:水量均衡法、数值法、开采试验法、回归分析法、地下水水文分析法。开采抽水法在计算区拟定布井方案,打探采结合井,在旱季,按设计的开采降深和开采

7、量进行一至数月开采性抽水,抽水降落漏斗应能扩展到计算区的天然边界,根据抽水结果确定允许开采量。第一种情况:当动水位在达到或小于设计降深时,呈现稳定流状态,表明补给量与抽水量已达到平衡,说明按设计开采的水量是有补给保证的,此时实际抽水量可以作为允许开采量。第二种情况:动水位始终处于非稳定状态,此时要计算出补给量作为允许开采量。方法步骤:(1)      根据抽水量与补给量和含水层提供的水量的关系(2)      对以上公式取不同的时间段的资料,可以利用消元法计算出补给量和单位储存量。(3)  

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