海关通关实务-课程标准

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1、《海关通关实务》课程标准编制单位：国际贸易教研室编制时间：2015年9月1日执笔人：教研室主任：审核人：系（部）主任：一、课程基本信息课程编码A0201224课程名称海关通关实务授课学期3课程性质专业必修课总学时64学分4考核方式考试／非试卷适用专业国际经济与贸易二、课程性质与定位（一）课程性质对于国际经济与贸易专业来说，本课程是本专业的专业必修课。本课程的前续课程为《国际贸易概论》和《国际贸易实务》，后续课程为《单证填制综合实训》及《顶岗、毕业实习》。（二）课程定位报关是国际贸易流程中必不可少的一个重要环节，是进出口货物向海关办理

2、通关的一项专业性活动，报关员素质的高低将直接影响到海关的通关效率。《海关通关实务》课程主要阐述报关基础知识、海关的基本功能、国家管制商品的进出口报关管理措施与规范、各类海关监管制度下进出口货物的报关流程、进出口税费的计算与缴纳、进出口商品归类、报关单的填制等内容。《海关通关实务》是国际经济与12贸易专业的核心课程之一。本课程的内容直接对应报关员职业岗位的典型工作任务，是学生参加海关总署组织的报关员职业资格全国统一考试的重要内容，也是学生将来从事报关员工作的必备知识与技能基础。三、课程设计思路(一)总体设计原则本课程的整体设计思路以报

3、关员职业岗位典型工作任务为主线，分析典型工作任务所需要的职业素质与职业能力，构建报关实务课程的教学内容与教学活动的组织与设计，突出报关业务实践能力的培养。(二)课程设置依据根据学院的办学定位和国际经济与贸易专业的人才培养计划确定设置本门课程的必要性；确定本门课程为专业必修课。(三)课程模块的编排海关通关实务的主要学习模块及学时序号项目（模块）名称学时1报关基础知识122报关与对外贸易管制83报关程序204进出口税费计算与缴纳105报关单填制8合计48(四)教学组织的思路本课程采用项目化模式，根据海关通关的主要学习内容来设计完成学习所

4、需要进行的项目和任务。通过项目、任务来训练职业岗位能力。体现“学生主体、能力本位、职业导向、工学结合、教学做一体化”教学理念。(五)理论与实训比例本课程总学时为48学时，其中理论学时48学时、课内实训学时为0学时。理论学时占100%，12实训学时占0%。(六)课时安排说明海关通关实务的理论教学统一安排在校内教学。四、课程教学目标(一)能力目标1.认识报关业务及海关对报关的管理制度。2.认知对外贸易管制下进出口货物报关规范要求。3.认识与报关相关的法律法规。4.能够运用五种重要的海关监管货物的报关程序、单证与税费要求的能力。5.能够熟

5、悉其他进出口货物的程序、单证和税费要求的能力。6.能够正确填写各类海关监管进出口货物报关单的能力。7.能够计算进出口税费并缴纳的能力。(二)知识目标1．（1）掌握报关的概念、分类、基本内容及意义。（2）了解海关的性质、任务、权力、管理体制与机构。（3）掌握报关单位的分类、注册登记手续与法律责任。（4）熟悉报关活动相关人的范围。（5）掌握报关员的概念、资格、权利与义务、行为规范及法律责任。2.（1）了解对货物、技术管理的主要措施。（2）熟悉对外贸易经营者、检验检疫、外汇核销、贸易救济措施的管制内容。（3）掌握对纺织品、废物、濒危物种、

6、黄金、药品等的管制措施、凭证及相应的法律法规的内容。3.（1）掌握一般进出口货物的通关四个环节。（2）掌握保税加工货物的备案、进出境报关、后续手续。（3）熟悉保税物流货物的分类及报关程序。（4）掌握特定减免税的范围及特征与程序。（5）了解暂准进出口货物的分类及相应的报关程序。12（6）熟悉出料加工、修理物品、退运货物、转关货物等的报关。4.（1）了解关税、增值税、消费税、船舶吨税、滞报金、滞纳金的计算方法。（2）熟悉进出口货物、特殊货物的完税价格的确定方法。（3）熟悉法定减免、特定减免、临时减免情形。（4）掌握税费缴纳的凭证及退补的

7、情形。5.（1）掌握进出口口岸、备案号、进出口日期、经营单位等项目的填制规范。（2）掌握项号、商品编号、商品名称、规格型号等项目的填制。(三)职业素质目标⒈提升学生诚实正直、专业信心等方面的基本品性素质。⒉提升学生言谈举止、心态、让人喜欢、赢得尊重等交往素质。⒊提升学生职业定位、个人规划、挫折承受力等专业必备素质。⒋提升学生专业自信心、持之以恒、积极进取、自强不息的精神素质。⒌提升学生洞察力、应变思维、创造性意识、影响他人等的能力素质。(四)职业资格证书要求国际经济与贸易专业的学生学完本课程可以自由选择参加中国海关总署举办的报关员考

8、证。五、课程内容和要求（一）教学内容选取依据根据本专业所面向的主要岗位（群）所需要的能力、知识和素养，确立海关通关实务的学习内容；主要学习内容可以归纳为二个环节、五大教学项目组成。二个环节即认识环节、报关业务实践环节，其中包含五大教学