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时间:2018-07-14
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1、-体育专业知识的试题汇总一、填空题:(每空1分,共10分)1、体育与健康课程是一门以 为主要手段,以增进中小学生 为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施 教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。2、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且在身体 和 各方面都处于完美的状态。3、1—6年级,在运动参与领域要让学生体验参加体育活动的 。4、小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系,他
2、们是课程目标、 目标、 目标。5、体育与健康课程将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、 、 、社会适应五个学习领域,并根据领域目标,构建课程的内容体系。二、选择题:(每题1分,共4分)1、在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高,要注意创设一些专门的( ) A 器材 B情景 C音乐2、体育课程标准要求,从实际出发,以( )需要为中心来选择和设计教学 内容。 A运动项目 B教师
3、 C学生的发展3、社会适应领域目标,在1—6年级应着重帮助学生了解一般的( ),学会尊重和关心他人,并表现出一定的合作行为。 A运动技能 B游戏规则 C体育知识4、小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周 学时。 A 4学时 B3学时 C 2学时三、简答题:(1、2、3题各3分,4题4分,共16分)1、体育与健康课程的基本理念是什么? 2、根据新课程精神,结合教
4、学实际,你是如何加强学生学法指导的? -体育专业知识的试题汇总一、填空题:(每空1分,共10分)1、体育与健康课程是一门以 为主要手段,以增进中小学生 为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施 教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。2、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且在身体 和 各方面都处于完美的状态。3、1—6年级,在运动参与领域要让学生体验参加体育活动的 。4、
5、小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系,他们是课程目标、 目标、 目标。5、体育与健康课程将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、 、 、社会适应五个学习领域,并根据领域目标,构建课程的内容体系。二、选择题:(每题1分,共4分)1、在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高,要注意创设一些专门的( ) A 器材 B情景 C音乐2、体育课程标准要求,从实际出发,以( )需要为中心来选择和设计教学 内容
6、。 A运动项目 B教师 C学生的发展3、社会适应领域目标,在1—6年级应着重帮助学生了解一般的( ),学会尊重和关心他人,并表现出一定的合作行为。 A运动技能 B游戏规则 C体育知识4、小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周 学时。 A 4学时 B3学时 C 2学时三、简答题:(1、2、3题各3分,4题4分,共16分)1、体育与健康课程的基本理念是什么?
7、 2、根据新课程精神,结合教学实际,你是如何加强学生学法指导的? -体育专业知识的试题汇总一、填空题:(每空1分,共10分)1、体育与健康课程是一门以 为主要手段,以增进中小学生 为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施 教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。2、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且在身体 和 各方面都处于完美的状态。3、1—6年级,在运动参
8、与领域要让学生体验参加体育活动的 。4、小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系,他们是课
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