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1、昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告(2011—2012学年第2学期)课程名称:TCP/IP协议原理与应用开课实验室:应用网络机房4422012年5月6日年级、专业、班学号姓名成绩小组成员实验项目名称RIP协议的路由更新指导教师教师评语该同学是否了解实验原理:A.了解□B.基本了解□C.不了解□该同学的实验能力:A.强□B.中等□C.差□该同学的实验是否达到要求:A.达到□B.基本达到□C.未达到□实验报告是否规范:A.规范□B.基本规范□C.不规范□实验过程是否详细记录:A.详细□B.一般□C.没有□教师签名:年月日一、实验目的及内容通过本次实验,使学生了解RIP
2、动态路由的配置命令和基本配置方法。二、实验原理及基本技术路线图(方框原理图或程序流程图)了解RIP动态路由的基本工作原理,了解路由器的RIP相关的基本操作命令。S1:100.1.1.1/8S0:100.1.1.2/8PC1192.168.1.2/24GW:192.168.1.1R1E0:192.168.1.1/24R2E0:200.2.2.1/24PC2200.2.2.2/24GW:200.2.2.1三、所用仪器、材料(设备名称、型号、规格等或使用软件)双绞线若干;PC机2台;路由器2台;四、实验方法、步骤(或:程序代码或操作过程)-7-1.硬件连接,完成PC到路由器的网络
3、连接,路由器到路由器的连接;在拓扑图上登记IP地址和端口的连接情况;2.清除路由器的配置,重新启动路由器;3.使用sysname命令为路由器命名。要求记录输入的命令和输出;4.使用displayinterface查看接口的状态;5.在系统视图下执行interface命令进入指定接口的接口视图;6.在接口视图下执行ipaddress命令为接口配置ip地址;使用undoshutdown命令启用端口;7.使用ping命令来验证相邻设备之间的联通性。请记录下所输入的命令和相关输出。如果无法ping通,请记录下分析并解决该问题的过程。使用displayinterface查看接口的状态
4、;使用displayiprouting-table命令查看路由器的路由表;8.为PC1和PC2配置网络参数。测试PC1和PC2之间的联通性。9.为路由器配置动态路由,使用命令rip和networkall,记录输入的命令和输出;10.用displayiprouting-table查看两个路由器的路由表;11.用wireshark捕捉rip报文并进行分析12.断开路由器之间的连接,再查看两个路由器的路由表。五、实验过程原始记录(测试数据、图表、计算等)1.拓扑图2.清除路由器的配置,重新启动路由器;-7-3.为路由器命名4.查看接口的状态;5.进入指定接口的接口视图;在接口视图
5、下为接口配置ip地址;6.相邻设备之间的联通性-7-查看接口的状态-7-查看路由器的路由表;7.测试PC1和PC2之间的联通性8.为路由器配置动态路由9.路由器的路由表;10.捕捉rip报文并进行分析-7-Rip报文的分析收到来自100.1.1.2的应答包,经过的端口为Serial0,版本号为1,该数据包是应答包,长度为24,目的主机为192.168.1.0,经过的测度为1.从200.2.2.1发出的RIP包,经过的端口为Serial0,版本号为1,该数据包是应答包,长度为44,目的ip为192.168.1.0时,经过的测度为2,目的ip为100.0.0.0时,经过的测度为
6、111.断开路由器之间的连接,再查看两个路由器的路由表。-7-六、实验结果、分析和结论(误差分析与数据处理、成果总结等。其中,绘制曲线图时必须用计算纸或程序运行结果、改进、收获)本次上机过程中,因为硬件接线和上一次的实验差不多,所以接线部分很快就完成了,问题主要出在设备的连通性上。经过路由器的配置,本以为可以ping通的地方没有通,两个路由器之间ping不通,经过老师的帮助,检查了各个配置,最终找出了原因,是两个路由器之间的线坏了,换过线之后就没什么问题了。通过这次上机,让我学到了很多,让我知道了认真上好专业实验课的重要性,以后多在实践中锻炼自己,毕竟说和做还是有很大差距的
7、,而且写程序的过程中要考虑周到,严密。认真的学习课本知识,掌握课本中的知识点,并在此基础上学会灵活运用。注:教师必须按照上述各项内容严格要求,认真批改和评定学生成绩。-7-
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