关于中学生上网利与弊的调查与研究4

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1、中学生上网情况的研究调查报告。以下是我们通过调查得出的一些数据：     中学生上网情况：上网的占100%、没有上网的占0%     上网地点：比例最高的是在网吧占75%，其次是在家占19%和学校6%。这说明现在上网的地点还是以网吧居多。     上网目的：现在中学生上网的主要目的是为了聊天占100%，玩游戏占40%和电影听歌占53%，只有20%的同学上网是为了查找资料，但是在查找资料的学生中还有一部分学生是查找如一些明星资料等。     上网所用时间：上网所用时间在1—3小时内的中学生占27%，3—6小时的占53%，10小时左右的占20%。     上网对身体的影响

2、：因上网而导致视力下降的情况：下降厉害占0%，稍有下降占43.8%，无变化占56.2%。     上网对学习的影响：因上网而导致学习成绩下降的情况，有下降的占40%，没有下降的占60%。     父母对中学生上网的态度：支持占13%，不清楚13%，反对占74%。     浏览不良网页：浏览过的占33%，没有的占67%。     了解网络情况：调查对象都上过网，但却还是有40%的中学生对网络知识了解很少，且对网络知识不感兴趣，只对上网玩游戏的聊天等有兴趣。分析以上的调查结果：可以看出大多数中学生在上网的时候没有计划，且很多都没有受过网络道德等方面的教育和指导，很少人用网

3、络来进行学习。虽然大多数的家长极力反对自己的孩子上网，但还是有很多的中学生上网成瘾。这些问题都是在我们现在的中学生身上发生的，从以上我们可以知道网络已经实实在在改变了当代的中学生的思想和行为等方面。因此，我们有必要对中学生上网的好处、弊端和如何消除弊端这三个方面作出分析和阐述。（一）中学生上网的利处：     网络具有界面直观、声像兼备、链接灵活、高速传输等特点，深受人们的喜爱，更受中学生们的喜爱。网络开阔了中学生们的眼界，使中学生们只要坐在电脑前敲击鼠标，什么国内外大事、新闻、文学著作、电影电视等都会立马出现在你的眼前。中学生们再也不用为了一点资料到图书馆左找右翻了

4、，只要坐在电脑面前动动鼠标就能找到你想要的资料。不仅节省了时间，还省去了许多的麻烦。现在的学生都以独生子女居多，心灵上非常的孤独。再加上大多数的学生与家长之间存在着代沟，他们认为自己与父母之间很难勾通，自己的烦恼、困难都不想跟父母倾诉，他们对自己的父母总有点不大信任的感觉。中学生都处在青春期，或多或少都有判逆的表现，自己对家长的意见爱说不，对家长的决定爱说不。这一时期，父母也越来越不了解自己孩子的心理在想些什么，使得中学生与家长之间的代沟越来越宽。因此，中学生从心理上非常渴望与人交往，非常希望能向别人倾诉，非常想获得志同道合的朋友。可现实往往与人的愿望背道而驰，现实生

5、活中因为种种的原因使他们在与他人的交往中受到伤害，这就使得他们性格内向，甚至是不敢主动与他人交往。然而网络却可以消除他们的顾虑，它能给中学生们一个新的交往空间，给予一个现实生活中所不能达到的宽松、平等、自由的环境。网络上的知识资源不仅丰富，而且非常便捷。只要你需要它们，它们就会出现在你眼前。网络有一点值得我们骄傲的事，就是使一小部分中学生的学习成绩有所提高。网络上的某些电脑游戏也在一定的程度上对中学生的逻辑思维起到了一定的强化作用。在大多数学校里各科成绩优良的学生占少数，而大部分学生都是相对的差生。这些学生在学习方面可谓是百“点”不通，可是在学电脑、制作网页方面却一“

6、点”就通。这就说明网络可以给这些差生一个展现自己的平台。为什么会有这么大的差别？原来他们之所以落后就是因为他们的个性和能力的倾向不适合某些教学模式。互联网是一个信息极为丰富的百科全书式的世界，信息量大，且交流速度快，实现了全球信息共同享用。中学生在网上可随意获得自己人的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界，极大地开阔了中学生的视野。以上都是网络带给中学生的利处。（二）中学生上网的弊端：     随着社会的不断发展，经济不断繁荣，网络的弊端也越来越来大。网络世界是一个虚拟的空间，在这个空间里缺少法律和道德的制约，是一个相当自由的世界。因此，只能够靠网民自己约束自己。

7、而这样往往很难做到。网络的互动性和平等性，又使得人们可以在一个绝对的环境中接收和传播信息。一些网吧经营者为了赢利不顾法律和道德，包庇、纵容中学生观看含有色情、暴力的电影，使他们沉迷于网络不能自拔。再加上现在网吧的经营竞争越来越激烈，网吧经营者就紧紧抓住中学生的猎奇心理专门搞不正当竞争。还有“三证”不全的黑网吧大量存在，使中学生上网更加随意。一些中学生因为过分的沉迷于网络而使他们的视力和学习成绩下降。不仅如此，一些中学生因为受到网络上的不良信息的影响而走上犯罪的不归之路。网络上信息的传播和接收绝对自由和任意。网上的世界缤纷多彩就免不了其中夹杂着一些不良