小学数学日积月累

《小学数学日积月累》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、小学数学日积月累1、多种物体放一起，按照顺序做标记，边做标记边数数，这样肯定不会漏。2、比较物体的多少，可以采用“一一对应”的方法。3、对于两个物体，上下位置关系是绝对的，但对于三个物体，由于参照物不同，上下位置关系也会不同。4、两数相等用“=”连接，两数不相等用“＞”或“＜”连接，开口朝大数，尖尖对小数。5、从小到大数：01234567891011121314151617181920，依次多1.从大到小数：20191817161514131211109876543210，依次少1.6、一个数可以表示几，也可以表示第几。当它表示数量多少时是“几”，当它表示位置是“第几”

2、。7、把两部分合起来，求总数用加法计算。　　从总数里面去掉一部分，求留下的部分还有多少用减法计算。8、一个数也没有用“0”来表示，“0”在尺子中表示起点，在温度上表示分界线。9、两数相加前，将一个加数增加，另一个加数减少若增的数和减的数相同，则增减前与增减后的和不变。10、算加法想数的组成。比如：3和2组成5，3+2=5，2+3=5。算减法想数的分成。比如：5可以分成3和2，5－2=3，5－3=2。11、数的分解是填未知数的好方法。如：（）+3=4，可以想几和3组成4。12、同一幅图，由于观察的角度不同，分析的角度不同，可以写出两道不同的算式。13、图中的“　　”叫大括

3、号，“？”在大括号的下面，表示把两部分合起来，求总数用加法计算。“？”在大括号的上面，表示求其中的一部分，用减法计算。6、根据一幅图写四道算式：左边的＋右边的＝总数　　右边的＋左边的＝总数　　　　　　　　　　　　　总数－左边的＝右边的　　总数－右边的＝左边的7、比较0～9各数的大小，可根据数的顺序来比较，后面的数比前面的数大，前面的数比后面的数小。8、任何数与0相加都得这个数，任何数与0相减仍得这个数。9、21321432134512123123454321654321671234512345676543218765432189123456712345678987654

4、3211012345678910、一个算式的得数与另一数比较大小时，先算出算式的得数，再用得数与另一个数比较大小。得数大，则算式大，得数小，则算式小。6、三个或三个以上的数相加用连加算式来表示，计算时要按照从左往右的顺序依次计算。7、从总数里去掉一部分，再去掉一部分用连减算式来表示。计算时按照从左往右的顺序依次计算。8、一道算式里既有加法又有减法，叫加减混合计算。计算也是按从左往右的顺序计算。9、填未知数，可以利用图来找答案，也可以利用数的组成找答案。10、在算式8○0=8中的○里，既可以填“+”，也可以填“－”。在算式0○8=9中的○里只能填“+”。11、十是由1个十

5、组成。十几是由1个十和几个一组成。二十是由2个十组成。12、十加几得十几，十几减十得几，十几减几得十。13、计算十几加几及相应的减法时，十位是1，只把个位相加减。14、从右边起，第一位是个位，第二位是十位。个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十。15、钟面上有12个数字，长针是分针，短针是时针，有12个大格。16、整时时，分针总是指向12，时针指向几，就是几时。如：分针指向12，时针指向8，就是8时，也可以写作8：00。17、计算９加几时，把第二个加数分成１和几，先把９和１凑成10，再用10加剩下的几得十几。18、①计算几加9时，同样用凑十法计算。把第一个加数分成几

6、和1，先把9和1凑成10，再用10加剩下的几就是十几。②填9加几的未知数时，一个加数是9，另一个加数应比和的个位多1。③计算８加几时，把几分成２和几，先把８和２相加凑成10，再用10加剩下的几就是十几。④计算7加几时，把几分成3和几，先把7和3凑成10，再用10加剩下的几就是十几。⑤计算6加几时，把几分成4和几，先把6和4凑成10，再用10加剩下的几就是十几。⑥计算5、4、3、2加几时，可以交换两个加数的位置，变成大数加小数来时行计算。⑦“一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。”熟记凑十歌可以让我们很轻松的掌握有关10的加减法。

7、6、图文应用题，做时别着急，弄清题意再动笔。看清问题，理解关系，细心计算肯定对。7、计算20以内的进位加法，可以“拆小数，凑大数”，也可以“拆大数，凑小数”，将其中一个加数凑成十，另个一个加数剩下几就得十几。8、20以内的进位加法和的十位是1，难以确定的是它的个位。运用口诀“加九减一，加八减2，加七减三，加六减四，加五减五”。能迅速帮我们找准和的个位。“加九减一”的意思是：一个数与9相加，用这个数减去1的差就是和的个位，以此类推。9、解决问题并不难，先读条件后分析。知条件和问题，求总数用加法，求部分用减法。10、填未知数时，如果等号两边都