中考物理热学复习题

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时间:2018-07-14

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1、1.体温计在使用过程中用到的物理知识有__________、__________等。(结论开放)2.一支温度计刻度均匀但是显示的数不准确,把它放在冰水混合物中显示4℃,放在一个标准大气压的沸水中显示99℃,问将这支温度计放在教室里显示25℃时,教室的实际温度是多少?3.小亮同学在做“观察水的沸腾”的实验时,想要节约一些酒精灯的燃料,适当缩短实验时间,可行的一种方法是__________。(结论开放)4.利用黑色物体善于吸收热的道理,可以叫雪山献水。我国西北的祁连山,山上终年积雪,但它周围的土地因为缺水干旱而荒芜。后来人们想出

2、了办法,派出征服雪山的工作队,带上大量的炭黑,撒落在整个祁连山上。由于乌黑的炭黑大量吸收来自太阳的辐射热,使得冰融雪化,祁连山终于献出了滚滚雪水,灌溉周围良田。请回答下列问题:(1)哪些物态变化过程雪要吸热?(2)此文给你什么启示。(两条以上)5.流星进入地球大气层时,由于与大气发生剧烈地摩擦,会使流星燃烧发光,小明问老师:“发射火箭时,火箭同样也与空气发生剧烈的摩擦,为什么没有燃烧发光?”老师解释说:“科学家们一方面研制了可耐几千摄氏度的耐高温材料;另一方面还在火箭头部涂了一层特殊材料,这种材料在高温下熔化并且汽化,能起到

3、防止烧坏火箭的作用。”请回答涂这层特殊材料为什么能起防止烧坏火箭头部的作用?(条件开放)6.在制作液体温度计时,为了提高温度计的灵敏度,方便读数,下列措施可行的是()A.玻璃管的长度做得长一些B.玻璃管的内径做得粗一些C.玻璃泡容积小一些D.玻璃泡容积大一些并且装入膨胀系数较大的合适的液体同时将玻璃管的内径做得细一些7.下表列出了由实验测定的几种物质的比热容。几种物质的比热容[J/(kg·℃)】水4.2×103冰2.1×103铝0.88×103铜0.39×103酒精2.4×103蓖麻油1.8×103干泥土0.84×103水银

4、0.14×103煤油2.1×103砂石0.92×103铁、钢0.46×103铅0.13×103认真阅读上表,你一定能有所发现,请填出其中任意三条。(结论开放)8.常见的静脉滴注装置,为了解除冬季输液患者冰凉感觉,小锐设想在导管处添加一个电加热器,使药液在流动中加热。他收集了相关数据:药液M=500g,ρ液=1.0×103kg/m3,c液=4.2×103J/(kg·℃),一般滴注时间T=50min,针头与瓶内液面竖直高度1m。(不考虑其他热损失)(1)若患者血压与针头处液体压强相等,则患者血压相当于多少毫米汞柱?(2)若使药液

5、从5℃加热到35℃,该加热器电功率应为多大?(3)为了解除患者冰凉感觉,请你再提出一种可行的方法。9.海南岛夏日的天气真奇妙,每当烈日当空,地表温度会急剧上升,人们普遍感到酷暑难忍。傍晚前后,常会有一场不小的阵雨,下雨时以及雨停后的一段时间,人们感到湿热,但过一阵子,特别是一阵风刮过后,大地和空气便清凉了,人们便感到凉爽了。请根据你学过的物理知识指出其中包含的至少两种物理现象和原理。(结论开放)10.平时我们经常听人们说“开水不响,响水不开”,你明白其中的道理吗?11.你知道云、雨、雾、露、霜、雪都是怎样形成的吗?12.家庭

6、厨房中使用的压力锅,是利用液体的沸点随压强的增大而升高的原理制成的。请围绕压力锅的工作原理,提两个与物理知识有关的问题。(结论开放)13.小明学习了热学的有关知识后,知道水的比热是4.2×103J/(kg.℃),他想估算一下自己家每天烧水、做饭需要的热量,于是小明仔细记录了他家每天烧水、煮饭、炒菜需要的时间,并把它折算成烧水时间,相当于每天将30kg20℃的水烧开。(1)每天烧水、做饭需要多少热量?(2)普通煤的热值为3×107J/kg,从理论上讲小明家每天烧水、做饭需要多少千克煤?(3)小明实际每天平均需要4块蜂窝煤,按每

7、块蜂窝煤含煤0.5kg算,他家每天实际用煤2kg,由此小明计算出他家煤炉的效率只有16.5%,你认为小明家煤炉效率低的原因是什么?(4)从大的方面讲,家用煤炉除了热效率低浪费能源的缺点外,另一个主要缺点是什么?14.为了研究物质的某种特性,STS活动小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间变化的情况,记录数据分别如表一、表二所示。(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等)(信息给予)表一m1=100g时间(min)024

8、68l0121416温度(℃)363534333231303030降低温度(℃)012345666表二m2=200g时间(min)04812l&2024283236温度(℃)36353433323130292828降低温度(℃)0l23456788(1)分析比较表一、表二中的数据可知,实验

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