2011年寿光市事业单位考试真题(超强回忆)

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1、2011年寿光市事业单位考试真题（100单选+30多选+40判断）一、单选1、2010年11月，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会，将中国《中医针灸》和《》列入人类非物质文化遗产代表作名录。　　A．剪纸B．京剧C．豫剧D．武术2、2010年7月，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》全文正式发布。《纲要》制定的根本依据是我国的（）　　A.基本国情B.基本经济制度C.基本政治制度D.基本国策3、2011年__月___日上午，完成任务回厦门，获得日本福岛核事故对西太平洋

2、的一手数据。A7月4日B7月5日C6月4日D6月5日4、2011年11月1日0时26分，长征三号丙第_____颗北斗导航卫星升空。A五B六C七D四5、旧唯物主义之所以是半截子的唯物主义，是因为()A.唯物论和辩证法相脱离B.形而上学的唯物主义C.自然观上的唯物主义，历史观上的唯心主义D.在物质和意识的关系问题上，不承认意识的能动性6、人类社会的本质是（）：实践7、马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要、最显著的特征是（）A．阶级性B．革命性C．实践性．D．科学性8、.哲学的基本问题是()。　　A.社

3、会和自然的关系问题　　B.政治和经济的关系问题　　C.思维和存在的关系问题　　D.理论与实践的关系问题9、唯心主义哲学两个最基本的派别是指()。　A.马赫主义和贝克莱主义B.唯意志主义和不可知主义　C.主观唯心主义和客观唯心主义D.黑格尔主义和康德主义10、马哲是从（）出发解决哲学基本问题的。实践11、我国古代哲人提出“土与金、木、火、水杂，以成百物”和“实生物”是（）观点A、多元观点B机械唯物主义观点C主张矛盾调和的形而上学观D朴素唯物论观点12、否认思维与存在具有同一性的哲学是（）A.唯心论B.

4、二元论C.可知论D.不可知论13、邓小平理论形成的现实依据是（）我国改革开放和现代化建设的实践14、社会主义改革的目的是（）第5页共5页解放生产力15、实现我国工业化、现代化的决定性因素是（）A、提高劳动者的素质B、科技进步和创新C、加快科技成果转化为生产力D、积极参与经济全球化进程16、实现四个现代化的关键是（）A、工业现代化 B、农业现代化 C、国防现代化 D、科学技术现代化17、坚持独立自主的和平外交政策，必须以（）为最高准则A、维护公正合理的国际秩序 B、人类正义 C、国家利益 D、发展生产

5、18、民族区域自治制度的核心()A.突出各民族特色B.保障少数民族人民当家作主C.帮助少数民族地区发展经济D.避免民族矛盾的产生19、“一国两制”的政策在特别行政区成立以后，至少保持（）年不变。A、30年 B、50年 C、100年 D、200年20、十二届六中全会把革命理想划分为共同理想和最高理想，现阶段我国人民的共同理想是（）。A、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家B、国民生产总值翻两番C、初步实现四个现代化D、消灭剥削、消除两极分化，达到共同富裕 21、造成南北经济差距进一步扩大

6、的根源是()。A、发达国家拥有的科技优势继续扩大 B、发展中国家内部的矛盾冲突C、不合理的国际经济旧秩序 D、全球生态环境的恶化22、和平共处五项原则的核心是()。A、互不侵犯 B、互相尊重主权和领土完整C、互不干涉内政 D、平等互利、和平共处23、我国55个少数民族中，人口超过百万的有（）。A、3个 B、14个 C、15个 D、16个24、社会主义初级阶段的社会性质是()A、过渡性质的 B、民主主义的 第5页共5页C、社会主义的 D、共产主义的25、要巩固和发展安定团结的社会政治局面，就必须要正确

7、处理好()。A、改革、开放、稳定的关系 B、改革和稳定的关系C、发展和稳定的关系 D、改革、发展、稳定的关系26、我国社会主义初级阶段的时间是指()。 A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现C、中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成D、社会主义改造基本完成到实现发达的社会主义27、我国解决民族问题的基本政策是（）民族区域自治28、我国的国家结构形式属于（）A.民族区域自治B.单一制C.联邦制D.邦联制29、在我国，制定行政法规的机关是（）A.

8、国务院B.全国人民代表大会C.国务院各部、委、局D.全国人民代表大会常务委员会30、全国人民代表大会常委会对宪法和法律的解释是（）A.立法解释B.司法解释C.行政解释D.学理解释31、有权决定特别行政区的设立及其制度的是（　　　）。A:全国人民代表大会B:全国人大常委会C:全国人大及其常委会D:国务院32、我国公布法律的权利属于（）A国务院B全国人民代表大会C国家主席D全国人大常委会33、科学决策的特点不包括（）A．决策主体的集体化B．决策过程的程序化C．决策手段运用