歌曲作法歌曲的基本知识1

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1、第一章歌曲的基本知识歌曲的概念：是歌词和曲调相完美结合的一种艺术形式,通常指的是有伴奏或无伴奏的声乐作品。特点：1、文学与音乐相结合。歌词所表现出来的文学形象是易定向的，是对具体事物清晰的表述；而音乐则是非定向表达，并以抒情见长，两者的结合，使歌曲表达具有明确性和更强烈的艺术感染力。词曲作者经常这样奉承对方：歌词正像插上了音乐旋律的翅膀而展翅飞翔；音乐也乘上了诗歌丰富想象力的翅膀，在更宽广的理想的天空自由翱翔。2、词曲相互依存又相互独立。具有良好的和具有新意的文学作品（歌词），富于激情时，会使人情不自禁的大声读出来；抒情时，能使人感受到美的

2、韵味，这样的歌词为歌曲的创作奠定了良好的基础，并能激起作曲者强烈的内心情感，作者会以更丰富的音乐构思展现歌词特定的内容，同时，音乐可以把歌词所不能及的方面创造性的表达出来，塑造出富于感情因素的完整的音乐形象。3、一般具有结构短小、形象集中。4、受众广泛，易于普及（一首歌唱遍全球）。《生日快乐》5、传播媒体多样。A、口头传唱-民歌b、刊登载-乐谱C、舞台演出-剧场D、电台播出-无线电波E、影视播放-电视F、课堂教学-教室G、光盘磁带-音像H、互联网-mp3等i、手机铃声等歌曲的创作具有悠久的历史，它产生于劳动，在人类与大自然的斗争过程中，逐步

3、形成和发展起来的。在中国历史的各个时期，都产生过不同形式的声乐作品，这些作品都真实的反映了当时的社会背景，同时，它对历史的发展，也起到了积极的推动作用。第一节歌曲的类型生活的丰富多彩、情感的喜乐哀愁，决定了歌曲的题材、体裁及演唱形式多种多样。其类型（体裁），大体分为以下几种：1、进行曲：曲调简洁、节奏鲜明、节拍偶数、速度适合进行步伐、句法整齐、结构方整，具有鼓舞号召性及乐观自信性，适于集体演唱。伴奏多以军乐、管弦乐、钢琴为主，多用齐唱形式。《我们走在大路上》（劫夫词曲）p21这是一首产生于20世纪60年代非常典型的队列歌曲，是能够在队伍行进

4、时演唱的进行曲。《当兵的人》（王晓岭词，臧云飞、刘斌曲）p21这是一首产生于我国新时期较为突出的军旅歌曲，它展现了当代军人的精神风貌。以上两首歌曲虽然产生于不同的年代，相隔三十多年，但是作为进行曲具有豪迈、雄壮、节奏鲜明和感人至深的英雄气质却是非常一致的，他们都很好的把握住了进行曲体裁的风格特点。又如《三大纪律八项注意》《解放军进行曲》《打靶归来》《义勇军进行曲》《中国，中国，鲜红的太阳永不落》等。2劳动歌曲：情绪活泼、热烈，曲调平直、有力，歌词内容往往与具体的劳动方式相联系，表现劳动、反映劳动者的精神世界，生活气息浓厚，常用各种衬词加以表

5、现，一领众合是劳动歌曲典型的演唱形式。《牧马之歌》（石夫词曲）p25作曲家凭借扎实的创作功底及深厚的生活基础，用简朴、精炼的手法，吧木马少年愉快劳动的情景刻画的惟妙惟肖。歌曲最后几小节的衬词加上波音装饰与下行级进的旋律的结合，我们仿佛看到了牧马少年兴高采烈地骑着马，赶着马群渐渐远去的情景。《俺是快乐的饲养员》（杨子彬词，穆传永曲）p26，歌词采用第一人称，表现了饲养员在劳动时，乐观、自豪的主人翁意识，歌曲中多次把衬词与劳动节奏紧密的结合，听后令人感到亲切而又富于生活感。又如《军民大生产》马可《咱们工人有力量》聂耳《码头工人之歌》《拉网小调》

6、《川江船夫号子》等。3、抒情歌曲：曲调优美、流畅、抒情而富于意境，节奏舒展、表情细腻，富有歌唱性，大都用来借景抒怀、寄景咏情，善于揭示人们的内心世界，多用独唱形式。《草原上升起不落的太阳》（蒙古美丽其格词曲）p22，歌词：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟儿齐飞翔，要是有人来问我，这是什么地方，我就骄傲地告诉他，这是我的家乡……”这里是梦一样的天堂，自由的人们，愉悦的歌唱，放情的赞美自己的家乡；“这里的人们爱和平，也热爱家乡，歌唱自己的新生活，歌唱共产党，毛主席啊共产党，抚育我们成长，草原上升起不落的太阳……”这里的人

7、们铭记下了历史留给他们的感动，奢望让身边多一些的温暖，少一些的炎凉；期待让社会多一些的纯净，少一些的混杂；盼望让今天多一些的感激，少一些的抱怨……。无怪乎远在国外的华人说：“听完这首歌，我哭了，心也哭了，此时我特别想看见中国的月亮……”。这首歌告诉我们：历史托起了我们今天的太阳，我们要撑起这顶太阳，让它在天空中永放光芒！《在那桃花盛开的地方》（鄔大为、魏宝贵词，铁源曲）p23，这是一首民族风格十分浓郁的抒情歌曲，也是十分优秀的男高音独唱歌曲。4、颂歌：在曲调、节奏等方面与抒情歌曲有许多相似之处，另外，还有庄严、宏伟、音调宽广、气势磅礴等特点

8、，感情波动较大。多用独唱或合唱形式。它是对所崇敬的事物，比如祖国、山川、大海、老师、父母等的赞颂。《长江之歌》（胡宏伟词，王世光曲）p19，这是一首十分成功的颂歌，它以跌宕起伏的