学位审批材料(标准版)

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1、华南理工大学硕士研究生学位（毕业）论文答辩及授予学位审批材料学号：201020900435姓名：XXX所在学院：法学院专业名称：法律硕士研究方向：学科门类：法律硕士指导教师姓名职称：余军教授填表日期：2013年11月28日华南理工大学学位与学科建设办公室制Ⅰ学位申请书（着重概述申请人完成培养计划规定的任务情况及学位论文的工作情况）本人于2011年3月入读法学院，在两年多的学习生活中，深入学习了法理学、民商法、刑法、行政法、相关诉讼法学、国际法、经济法学、邓小平理论和法律方法等共计16门学科，已于规定时间完成总学分50分，其中必修学分32分，选修学分18分，圆满完成培养计划规定的任务。20

2、12年10月份开题后，随即转入论文准备工作。本人选题为《网络言论自由及其保障》，分析当下热点问题，根据网络的特点及网络言论自由行使如何保障理论分析。本人从言论自由的基本精神出发，研究网络言论自由，并对如何保障网络言论自由的合理行使，使公众合理行使网络自由言论的权利，使网络言论自由的行使与国家权益、社会权益及私人权益之间达成一个合理平衡，提出解决的对策和方法。根据论文工作进度安排，2012年11月至12月，与余军导师沟通完成论文的初步设想，并进一步完成提纲，对网络的特点进行分析，结合网络言论的特点及行使网络言论自由中遇到的问题提出了针对性的问题，并对这些问题提出了解决的初步办法。2013年

3、1月至3月，根据导师余军教授所提出的问题，本人阅读了大量文献，并查阅了大量的资料，完成论文资料的收集，对于如何保障网络言论自由做出了初步构思，并提交中期报告。2013年5月，在这期间，再次经过查阅大量资料，完成了对网络言论自由保障领域、解决方法及完善意见的论证，并完成论文初稿。2013年7月至9月与导师多次沟通修改论文至定稿，并再次对论文里的观点做进一步论证和修改。在撰写论文的过程中，本人主要通过资料收集、理论分析、立法分析、比较分析法以及可行性归纳演绎法等方法研究网络言论自由及其保障的领域，并提出相应的对策和解决方法，主要是在完善适合网络言论的网络环境，完善立法和加强自律方面去解决。本

4、人在余军导师的指导下，已完成了法律硕士培养方案的全部培养环节，包括课程学习、开题报告、文献综述、专业实践、学术活动等等。学位答辩准备工作已经完成，特此申请参加学校的论文答辩，特提出硕士学位答辩申请，望给予批准，谢谢！申请人（签名）：年月日第12页共12页Ⅱ学位申请资格审查材料Ⅱ-1基本情况姓名XXX性别XXX出生年月XXXX年X月身份证号XXXXXXXXX籍贯XXXX民族汉入学年月2011年3月政治面貌XX专业名称法律硕士导师姓名、职称余军教授在读方式（划“√”）脱产（）在职（√）工作单位及职务（在职）广东金本色律师事务所律师大学毕业院校XXXX专业XXXX毕业年月2001年7月在读前获

5、得最后学位工程学士简历（大学起）起止时间学习或工作单位职称、职务1997年9月-2001年7月西安工程大学学生2001年7月-2003年7月XXXX业务员2003年8月-2012年12月XXXX法务专员2013年1月至今XXXX律师2011年3月至今华南工理工大学法学院在职法律硕士奖惩情况无第12页共12页Ⅱ-2培养计划完成情况课程成绩粘贴处空白打印，我会替换成绩单培养单位审核意见：审核人签名：（加盖单位公章）年月日第12页共12页Ⅱ－3学位论文工作情况论文题目网络议论自由及其保障论文字数3.1万论文选题来源自选项目名称及代码42论文类型应用研究论文工作起止时间2012.11-2013.

6、12学位论文工作简介（主要是论文选题的意义和价值；研究目的；创造性成果等）：言论自由是公民权利之一，是一国公民通过语言表达思想和见解的自由。随着互联网的发展，特别是网络信息资料共享的出现，网络成为言论的新领域，网络言论自由成为言论自由的表现形式之一。网络言论就其功能来说是把双刃剑，可以成为民意代表，促进社会发展，也可以对官员进行监督；同时其因为具有交互性、开放性和匿名性，也可以成为少数人语言暴力的工具，散布不利于国家的、社会或者个人利益的言论，从而侵害了国家的、集体的或者个人利益。互联网不同于其他传播媒介，其网络言论自由的冲突相比其他领域方面的冲突显得更加突出和剧烈。网络言论自由的冲突主

7、要表现在两方面:一是网络言论自由与公民权利的冲突;二是网络言论自由与公共管理的冲突。网络言论作为言论自由的一种表现方式,它具有不同于其他传播媒介的显著特点;从其功能方面来说，网络言论自由具有促进社会发展，对政府官员等起到监督作用。然而这种言论自由不是无限制的，除享有言论自由的权利外，还应当受到法律上的义务与责任条款的规范和约束。本文从言论自由的基本精神出发，研究网络言论自由，并对如何保障网络言论自由及合同限制网络言论自由，使公众合理