南京野外地质认识实习报告(修改版)

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1、野外地质认识实习报告专业班级地质一班学号10201070130姓名李四全指导教师刘君提交日期2011年8月3日21目录实习情况3实习目的3实习人员和时间3实习地点3实习路线3分组情况：3路线一：工学院——六合方山——燕子矶——旅馆5六合方山5罗盘的使用6燕子矶8路线二：旅馆——中山陵——地质博物馆——大屠杀纪念馆——旅馆9中山陵9南京地质博物馆10南京大屠杀纪念馆10路线三：旅馆——巢湖——建工学院11巢湖11实习总结12地质认识实习得分表1921实习情况实习目的本次实习的目的是学习最基本的野外工作方法，

2、培养野外观察和分析的能力，培养团队精神和独立思考等科学素质，体验野外生活，训练对野外工作的适应性增加对地球科学工作的了解实习人员和时间实习人员有大一地质专业和勘察专业全体学生及老师，本次野外地质认识实习报告历时两天半，即2011年7月9日早晨出发到11日中午返校。实习地点南京和巢湖实习路线本次实习共三条路线，即（1）建工学院——六合方山——燕子矶——旅馆（2）旅馆——中山陵——地质博物馆——大屠杀纪念馆——旅馆（3）旅馆——巢湖——建工学院分组情况：21此次实习共有我们地质和勘察两个专业4个班级160多位

3、学生，我们四个班以班级为单位共分成4个大组一位老师带领一大组（我们地质一班是我们的任课老师刘老师带领的），另外每4个同学分成一个小组，每一个小组发2个地质包，包内盛放实习工具。一辆校车乘载一大组的学生（即一个班级）及带队老师路线详细下面根据实习叙述21路线一：工学院——六合方山——燕子矶——旅馆我们乘坐校车从学校出发，由于天气较热，在开车前学校还给我们每个车上放几箱纯净水，充分体现了学校的人文关怀啊！在车上，我们的刘老师给我们讲解了到目的地六合方山的具体行动情况，告诉我们具体做什么，我们大家都很认真听讲。

4、六合方山不知不觉，我们就到到我们的第一目的地：江苏六合国家地质公园。下车之后，我们首先到第一展览厅，第一展览厅是播放视屏的，该视屏是对六合的介绍。其中对我们有用的是它讲解并演示了火山的爆发以及非常重要的玄武岩柱状节理的形成过程，使我们对火山有了一个更高层次的理解。还有，向我们介绍了他们的雨花石及形成，雨花石的形态各异，色彩不尽相同，花纹又是非常奇特，深深的吸引着我们。紧接着我们到了另外一个展厅。这个展厅里摆放着一些矿物岩石手标本，和一些河流阶梯模型还有一个天文望远镜，天文望远镜我是第一次见到啊！（见版图1

5、）不过本来为人很神秘的东西，看上去结构也挺简单的。另外我还看到一处摆放着一个关于中国土壤的颜色的标本，上面列举了中国五处的土壤颜色，具体为：北方为黑土，南方为红土，西方为白土，东方为青土，中央为黄土，原来中国土地这么奇特（见版图2）接下来我们来到第三个展厅，第三个展厅与第二个展厅相连。刚进第三个展厅里只看到有一棵大树和一些石头，后来才发现那棵树居然是石头的，是火山喷发的玄武岩。那一些儿石头原来也是玄武岩，并且有明显的柱状解理。这是我第一次亲眼目睹玄武岩的柱状解理。柱子的颜色和课本上叙述的一样呈深色，每个柱

6、子高低不一，横切面大多数是五边形，有少数是四边形和六边形。柱状解理的形成：当熔岩溢出时，垂直其冷凝面围绕冷凝中心发生收缩而形成的。在这些柱状解理玄武岩石的上面，堆有一些是砂状的东西，也是后来才知道这是用来演示火山喷发用的，不一会儿我们都聚集在一起关上门（用来挡住光线的），演示火山喷发，首先听到一种怪怪的声音，接着声音越来越响，并在细砂状的顶端看见有火光和白烟冒出，紧接着就看到有红色的液体从顶端向下流，直至消失。开始我很纳闷，这演示的火山喷发为啥和在电视上看到的不一样，后来我想，可能这演示的火山喷发是裂隙式

7、喷发，过程不是很剧烈。火山喷发，早已到了中午。老师让我们午饭，自己带的面包或饼干，然后再喝点水，继续观察和记录一些东西。我们又来了最后一个展厅，这个展厅的东西特别多。有些是实物标本，有的是拍摄的实物照片，其中印象最深刻的是看到的自然金、雄黄、雌黄玄武岩和一颗巨大的夜明珠。金矿石为形状不规则固体，颜色大部分呈砖红色，部分为黄色和深红色。雄黄矿石为深红色的固体，中间夹杂着白色，和雌黄矿石的最大区别是雌黄为花白色的固体（见图版、4）21其中有一小段文字是关于贵宝石矿物的介绍:“贵宝石矿物是吉祥权利和富贵的象征地

8、球球上的有些矿物晶体可以经切削和磨光而制成宝石，宝石制品是用来美化和装饰人们生活的，是吉祥权利和富贵的象征。为此，宝石必须具备美观、持久和稀有三大特征，其中佼佼者为金刚钻，祖母绿和红宝石等成为贵宝石，更为人们喜爱……”。此夜明珠是萤石经过打磨加工而制成的，其直径大约10cm左右，半透明状，花纹呈现蓝绿色还有就是玄武岩的柱状解理，其中有一个节理柱群是直立状，看上去十分挺拔;另外一个是放射状，看起看很像孔雀开屏在展览厅里我们呆了好