心理咨询师三级复习大纲 http

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1、心理咨询师三级复习大纲http://w.examda.com/xlzx/zhinan/基础知识部分:第一章基础心理学知识 第一节绪论  第一单元基础心理学的研究对象及内容  第二单元人的心理的本质  第三单元心理学发展简史  第四单元研究心理现象的原则和方法 第二节心理活动的生理基础  第一单元神经系统的构造及功能  第二单元内分泌系统与心理  第三单元高级神经活动的反射学说 第三节感觉和知觉  第一单元感觉概述  第二单元感受性与感觉阈限  第三单元感觉现象  第四单元各种感觉  第五单元知觉概述  第六单元知觉的种

2、类 第四节记忆  第一单元记忆及记忆过程  第二单元表象  第三单元三个记忆系统 第五节思维、言语及想像  第一单元思维概述  第二单元思维的种类  第三单元概念掌握与问题解决的思维过程  第四单元语言与言语  第五单元想像 第六节意识与注意  第一单元意识概述  第二单元注意概述  第三单元注意的特征 第七节需要与动机  第一单元需要与动机概述  第二单元需要层次理论 第八节情绪、情感和意志  第一单元情绪、情感概述  第二单元情绪理论  第三单元情绪、情感变化的维度及两极性  第四单元情绪、情感的种类  第五单元意

3、志 第九节人格  第一单元人格概述  第二单元能力  第三单元气质  第四单元性格  第五单元人格理论第二章社会心理学知识 第一节概述  第一单元研究对象和范围  第二单元社会心理学简史  第三单元社会心理学的研究方法  第四单元社会心理学的主要理论流派 第二节社会化与自我  第一单元社会化  第二单元社会角色及其理论  第三单元自我、身份与自尊 第三节社会知觉与归因  第一单元社会知觉  第二单元印象形成与印象管理  第三单元归因 第四节社会动机与社交慵绪  第一单元社会动机概述  第二单元主要的社会动机  第三单元

4、社交情绪 第五节态度  第一单元态度形成  第二单元态度转变  第三单元态度测量 第六节沟通与人际关系  第一单元沟通的结构与功能  第二单元体语沟通  第三单元人际关系的原则和理论  第四单元人际吸引  第五单元人际互动 第七节社会影响  第一单元从众  第二单元社会促进与社会惰化  第三单元模仿、暗示和社会感染 第八节爱情、婚姻与家庭  第一单元爱情  第二单元婚姻  第三单元离婚  第四单元家庭第三章发展心理学知识 第一节概述  第一单元发展心理学的研究对象  第二单元发展心理学简史  第三单元发展心理学研究方式

5、  第四单元心理发展的理论问题 第二节婴儿期的心理发展  第一单元婴儿期的动作发展  第二单元婴儿期的认知发展  第三单元婴儿期的社会性发展  第四单元婴儿期的心理卫生 第三节幼儿期的心理发展  第一单元幼儿的游戏  第二单元幼儿期的认知发展-  第三单元幼儿期的社会性发展  第四单元幼儿期的心理卫生 第四节童年期的心理发展  第一单元童年期的学习  第二单元童年期的认知发展  第三单元童年期的社会性发展  第四单元童年期的心理卫生 第五节青春期的心理发展  第一单元生理发育与心理发展的矛盾性  第二单元青春期的认知发

6、展  第三单元青春期的社会性发展  第四单元青春期的心理卫生 第六节青年期的心理发展  第一单元青年期的一般特征  第二单元青年期的认知发展  第三单元青年期的社会性发展  第四单元青年期的心理卫生 第七节中年期的心理发展  第一单元中年期的生理变化  第二单元中年期的认知发展  第三单元中年期的社会性发展  第五单元中年期的心理卫生 第八节老年期的心理发展  第一单元老年期心理变化观  第二单元老年期的认知变化  第三单元老年期的社会性变化  第四单元老年期的心理卫生第四章变态心理学与健康心理学知识 第一节关于变态心

7、理学  第一单元变态心理学的对象  第二单元学科简史 第二节正常心理与异常心理及其区分  第一单元正常心理与异常心理的概念  第二单元心理正常与心理异常的区分 第三节常见异常心理的症状  第一单元认知障碍  第二单元情感障碍  第三单元意志行为障碍 第四节常见精神障爵  第一单元精神分裂症及其他妄想性障碍  第二单元心境障碍  第三单元神经症  第四单元应激相关障碍  第五单元人格障碍及性心理障碍  第六单元心理生理障碍  第七单元癔症 第五节心理健康与心理不健康  第一单元关于心理健康的描述性定义  第二单元评估心理

8、健康的标准  第三单元相关概念的区分及内涵 第六节关于健康心理学 第七节心理不健康状态的分类  第一单元概述  第二单元心理不健康的分类 第八节压力与健康  第一单元从心理学角度看压力  第二单元压力的适应  第三单元压力的临床后果和中介系统第五章心理测量学知识 第一节概述  第一单元测量与测量量表  第二单元心理测验的基本概念 

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