浙大远程教育在线生产运营管理作业答案

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1、绪论及第一章一、宪法学的研究对象：1.研究宪法的有关理论；2.研究宪法的历史；3.研究宪法的内容及其在实际中的运用；4.研究本国宪法的同时研究外国的宪法与宪政制度。宪法学是以宪法理论、宪法历史以及由宪法所规范的国家根本制度和原则以及宪法的实际运行为研究对象的一门科学。二、宪法的法律地位：1.内容的根本性；2.制定和修改程序的严格性；3.法律效力的最高性。三、宪法的本质特征：1.宪法是阶级斗争的产物；2.宪法规定了社会各阶级在国家中的地位及相互关系；3.宪法随着阶级力量对比关系的变化而变化；4.宪法是公民权利的保障

2、书。列宁说：宪法就是一张写着人民权利的纸。意思为：宪法是规定国家根本制度和根本任务，集中表现各种政治力量对比关系，保障公民权利的国家根本法。四、我国宪法的基本原则：1.人民主权（主权在民）原则；2.基本人权原则；3.法治原则；4.权力制约或民主集中制原则。人权：最基本的权利，公民权是人权的体现和保障，人权是公民权的基础和源泉。人权分为：应有权、法定权（公民权）、实有权法治最基本的要求：1.要有制定得良好的法律；2.这种法律得到普遍的服从。法治原则的具体体现：1.宪法至上；2.法律面前人人平等；3.依法保护公民权利

3、。权力：一是指政治上的强制力量；二是指职责范围内的支配力量。权利：公民或法人依法行使的权力和享受的利益。可从以下方面来区别：第一，在中国现行宪法中，对中央国家机关使用职权一词，对地方国家机关使用权限一词；对公民则使用权利一词。第二，行为主体和行为属性不同。权利主体一般是公民与法人和其他社会组织（国家机关进行民事活动时也是权利主体）；权力主体只能是被授予权力的国家机关及其特定的工作人员。第三，在自由度上不同。权利包含自由的意味；权力则具有扩张性和侵略性的特征。第四，强制性不同。（非重点）权利制约权力的基本途径：在现

4、代宪法关系中，公民权利主要从国家权力的来源、行使方式和后果等方面对权力进行制约和监督。（1）从国家权力的来源看，国家权力来源于人民主权和公民权利，其产生途径往往是人民通过宪法的明确授予，所以宪法和法律在确认公民广泛的政治社会权利的同时，也构建了完备的权力授予机制，规定了普选制度。此外，公民直接参与罢免活动，也从根本上体现了权利产生权力的形式。（2）从国家权力的行使看，宪法主要通过法律制约、政治制约、社会制约等方式来监督保障公民权利对国家权力的行使进行制约。这就使公民通过各种行使权利的途径和方式，参与到国家权力的行

5、使中去。（3）从国家权力的行使后果来看，宪法关系确定了公民权利对国家权力行使后果的控制机制，这在制度上体现为规定国家机关及其工作人员的法律责任和政治责任制度。这样，不仅有利于在形式上保证国家权力的合法运行，而且促使国家权力的行使产生积极的后果。五、宪法制定：制宪程序：1.提出草案。2.审议草案。3.通过草案。4.公布宪法。六、宪法修改：必要性：为了使宪法的规定适应社会实际的发展和变化；为弥补宪法规范在实施过程中出现的漏洞。修改方式：全面修改；部分修改；无形修改。（一）全面修改1.概念：是指在国家政权性质及制宪权根

6、源没有发生变化的前提下，宪法修改机关对宪法的大部分内容（包括宪法的结构）进行调整、变动，通过或批准整部宪法并重新予以颁布的活动。2.基本特征：一是宪法修改活动依据原宪法所规定的宪法修改程序（全面修改与制定宪法的区别）。二是宪法修改机关通过或者批准整部宪法并重新予以颁布（全面修改与部分修改的区别）。3.利弊：利：当社会实际发生了较大变化，宪法规范的绝大部分内容已经无法适应已经变化了的社会实际时，如果仍不作修改，宪法规范就可能形同虚设。弊：宪法修改频率过高，在政治上不能起到稳定作用，降低其严肃性。（二）部分修改：1.

7、概念：宪法修改机关根据宪法修改程序以决议或者宪法修正案等方式对整部宪法中的部分内容进行调整或变动的活动。2.基本特征：一是宪法修改机关活动是依据宪法修改程序进行的（部分修改与制定宪法的区别）二是宪法修改机关并不重新通过或者批准整部宪法，而只是以通过决议或者宪法修正案等形式修改宪法中的部分内容（部分修改与全面修改的区别）3.原因：宪法总体上仍然适应社会实际，只是其中的部分内容已落后于社会实际。4.三种方式：（1）以决议的方式直接在宪法条文中以新内容代替旧内容，修改之后，重新公布宪法。（2）以决议的方式直接废除宪法条

8、文中的。（3）以宪法修正案的方式增删宪法的内容。某些规定，修改之后，重新公布宪法。（三）无形修改：属于广义的宪法修改。宪法修改程序：提议（中国全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表可提出）；先决投票（中国没有）；公告；议决（中国全国人大以全体代表的三分之二的多数通过）；公布（中国由代表机关公布）七、违宪审查制度的基本内涵：1.违宪审查通常只能由宪法明确规定的特定国家