《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》名师教案(新部编人教版八年级上册历史)

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1、《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》名师教案一、课标内容知道甲午中日战争的主要战役;列举《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。二、学情分析甲午中日战争与两次鸦片战争一样,同样是列强对旧中国的侵略,学习内容仍然是背景、过程、结果的学习,只要提供一些学生感兴趣的材料,有效的引导分析,就能使学生轻松的掌握本课内容。三、教材分析本课分为三部分:甲午中日战争、《马关条约》的签订、瓜分中国狂潮。甲午中日战争是中华民族历史上一次深重的民族灾难,大大加深了中国社会的半殖民地化程度。甲午中日战争上承

2、两次鸦片战争,但损失之惨重超过了鸦片战争以来历次外祸之和;下启帝国主义瓜分中国的狂潮,在这以后,中国更为全方位地被迫开放。四、教学准备1.登陆优教同步学习网,在同步备课下,设置版本章节,八年级上学期历史人教版;2.在课程目录下选择第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮;3.在教学设计——名师教案,浏览《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》名师教案;4.在课前预习——名师预习,将《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》自主学习任务单,发送给学生并提醒学生在我的作业中查收完成学习;(或者在教学设计——名师教案下将WORD版本课自主

3、学习任务单,发送给学生。)5.在同步备课——课堂教学——名师课件下,对应本课目录下查看本课名师课件,并将本课名师课件一键加入我的课件。10/106.在同步备课——随堂训练——名师训练下,对应本课目录下查看本课自学检测、当堂达标、提升训练试卷。7.授课预览处点击进入授课端名师课件或我的课件中进行预览。注意要在授课端选择本课的对应目录。五、教学目标1.核心素养:历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。本课教学活动主要通过讲解、自主学习、课堂探究讨论的方式,进行问题探究教学

4、,以此培养学生史料实证、历史解释的核心素养。2.学习目标目标1:①通读教材,能够独立自主正确完成填空;②能够发现疑点、难点,提出问题,培养发现问题提出问题的能力;目标2:阅读教材,搜集资料,记住甲午中日战争的起止时间,列举出甲午中日战争中的主要战役及主要英雄人物;体会中国人民反抗外来侵略的民族气节和斗争精神。(重点)目标3:阅读教材,记住《马关条约》签订的时间,列举出主要内容;通过教师的分析,理解条约各个部分的影响;小组合作探究:对比《南京条约》与《北京条约》的内容,理解《马关条约》是如何加深中国半殖民

5、地化程度的?培养归纳分析问题的能力。(重点、难点)目标4:阅读教材,记住列强瓜分中国狂潮的表现;理解“门户开放”政策及影响;小组探究,分析出甲午中日战争中国失败的原因。(重点)六、教学活动1.课堂导入师:问:古代日本与中国的关系如何?学生回答。教师展示图片10/10进入近代,日本与中国的关系如何呢?让我们一起进入今天的学习。2.讲授新课出示学习目标,指引学生学习。(1)目录(PPT呈现)本课三个子目:甲午中日战争、《马关条约》的签订、瓜分中国狂潮。(2)自主学习出示任务:任务一:【自学质疑】结合电子教材

6、或者教材,自主学习本课知识,完成自学检测试题,并将疑惑点问题记录反馈老师。反馈指导:学生自主学习,教师巡视,并结合授课端——课前预习——《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》自主学习任务单,任务一,《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》自学检测,答案解析,处理学生自主学习反馈问题。(3)合作探究Ø甲午中日战争——讲授法出示任务:任务二:【小组探究】阅读教材第24—26页,并根据自己搜集的材料回答下列问题。甲午中日战争的背景、起止时间、主要战役,涌现出的主要人物?出示问题:日本发动甲午中日战争的背景是什么?请同学小组讨论

7、。学生积极思考,回答。教师展示示意图补充讲解。10/10教师:19世纪70年代,资本主义向帝国主义阶段过渡,在对日本侵略朝鲜和中国问题上,各列强国家为了各自的利益,默许、纵容、支持的态度,为日本侵略中国提供了有利条件。1894年7月25日,日军在朝鲜半岛丰岛海面袭击中国运兵船,标志战争爆发。1894年是旧历甲午年,因此,这次战争叫做“甲午中日战争”。提问:甲午中日战争的起止时间是?生:1894年—1895年。主要战役:阅读教材24—26页正文部分,列举甲午中日战争的主要战役及涌现出的英雄人物,结果。教师

8、出示表格,让学生回答完成。教师总结:甲午中日战争爆发后,由于李鸿章采取避战自保政策,使得万余名清军滞留平壤,贻误战机。日军占领平壤后,战火烧到了中国境内。1894年9月,双方在黄海展开了一次激烈的海战,清军在海战中损失了5艘战舰,但主力尚存,其余战舰奉命退回威海卫军港。黄海大战后,日本取得了制海权。接着日军占领旅顺,在旅顺对人民实行野蛮的大屠杀,1895年初,10/10日军进犯北洋海军基地——威海卫,经过多次激战,日军占领威海卫,北洋舰队全

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