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1、创新创业学院创新实践班2015年招生简章一、创新创业学院简介创新创业学院是学校高素质创新创业人才培养基地。学院主要任务是开展创新创业教育,举办创新实践班,组织各类创新创业竞赛和实践活动等。创新实践班面向学有余力、对创新创业有兴趣的在校本科生招生,年招生数约600名。学生进入学校后,即可申请免费进入实践班学习。目前学院设有数学建模、机电、软件工程、媒体技术、ACM、创造发明、创业教育、移动互联网、机器人、智能车、3D打印等11个创新实践班,培养大学生创新创业精神和实践动手能力,深受用人单位的欢迎。学院拥有国内一流的创新创业平台,构建
2、了国内领先的“创意-创新-创业”创业教育模式,是学校的办学特色。学院现有“全国高校实践育人创新创业基地”1个,“全国青年科技创新教育基地”1个,国家级创新创业人才培养模式改革试验区2个,国家级大学科技园大学生创业园1个,国家级教学团队1个,省级实验教学示范中心和创新创业教育基地各1个,市级大学生众创空间1个,国家(省)级创新创业资源共享课5门,先后获得省部级以上教学成果10余项,其中创新育人模式先后获得国家级教学成果一等奖3项,位居全国高校前列。学院学生在各类科技竞赛中也取得优异成绩,每年有300余项学生成果获得国家(国际)级奖励
3、,每年有2000余人获得省级以上奖励。在全国(国际)大学生数学建模、挑战杯、电子设计、智能车、机器人、创新创业、程序设计等高水平的竞赛中成绩位居前列。近年来,学生获得专利2000余项,发表论文数百篇,学生创业团队获得多项天使投资,取得了良好的社会效益和经济效益。二、招生计划1.机电实践班(招生计划:200人)Ø班级简介:机电实践班主要招收对电子技术有浓厚兴趣,爱好电子电路设计与实践的本科生,开展电子技术和机电一体化方面的创新实践活动。实践班通过系统的、模块化的设计和实训活动增强学生的动手实践能力,培养学生在电子系统应用方面的能力和
4、创新精神。学员在一年级进行电子技术基础知识学习和基本技能训练,二年级深入学习并开展电路设计、单片机应用等方面的实践活动,三年级则以科技立项的形式进入机电类专题研究室(智能车及仿生控制研究室、传感器与人机交互研究室、物联网研究室、通信技术研究室等)开展具有一定深度的专题研究。Ø主干课程:1.机电基础训练(I)2.机电基础训练(II)3.机电设计与实践(I)4.机电设计与实践(II)5.机电专题研究(I)6.机电专题研究(II)Ø科技竞赛:1.全国大学生电子设计竞赛2.“飞思卡尔”杯全国大学生智能车竞赛3.“挑战杯”全国大学生课外学术
5、科技作品竞赛4.中国机器人大赛5.全国大学生电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛6.美新杯中国大学生物联网创新创业大赛Ø所获成绩:²竞赛获奖1.1.全国大学生电子设计竞赛:获得特等奖1项(瑞萨杯),一等奖15项,二等奖27项。2.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛:获得一等奖3项,二等奖3项,三等奖5项。3.RoboCup机器人竞赛:获得2009、2010年小型组获中国机器人大赛全国冠军;2012、2014年获得舞蹈机器人竞赛一等奖。4.“飞思卡尔”杯全国大学生智能车竞赛:获得全国一等奖3项,二等奖9项,赛区一等奖10项,二等奖
6、17项,三等奖9项。5.iCAN中国大学生物联网创新创业大赛:全国特等奖1项,一等奖4项,二等奖4项,省一等奖28项,二等奖19项。²科研成果1.井下可见光视频成像及处理系统2.基于USB2.0的测井数据采集分析器3.基于以太网的电力计量系统4.网络中央控制器5.电梯门机变频调速器6.矿井人员跟踪定位系统7.智能数据记录仪8.信息渡船系统9.便携式在线检测仪10.误码率测试仪11.多传感融合架子鼓演示系统12.纺车卷绕头变频调速控制器13.振弦式边坡测量仪14.防疲劳驾驶系统15.电缆沟巡线机器人16.基于TPEG的交通信息发布系
7、统机电实践班——机器人技术方向(招生计划:50人)Ø班级简介:实验室以模拟及数字电路应用设计为出发点,基于常用单片机或嵌入式系列处理器,如51系列、mps430系列、FREESCALE系列为核心控制器,以轮式机器人、智能车为平台,综合应用红外、超声波、霍尔、电磁以及其他传感器实现智能控制方案设计及实现,同时开展六足机器人、仿生机器人、人形与舞蹈机器人、工业机器人以及Rubocup足球机器人的研究工作。Ø所获成绩:自2012年到2015年9月1.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛:获得一等奖3项,二等奖3项,三等奖5项。2.R
8、oboCup机器人竞赛:获得2009、2010年小型组获中国机器人大赛全国冠军;2012、2014年获得舞蹈机器人竞赛一等奖;2015年获得中国机器人大赛双足机器人竞步二等奖;3.iCAN中国大学生物联网创新创业大赛:全国特等奖1项,一等奖4项,二
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