高一物理备课组活动记录

《高一物理备课组活动记录》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、高一物理组集体备课记录备课地点办公室主要任务基本概念主讲人崔秀波出席情况李万丰、崔秀波、肖圣丹备课记录一、教学目标知识与能力：1、了解高中物理的研究内容和基本方法；2、认识物理学对人类生产生活的巨大影响。 过程与方法： 带领学生简单的回顾物理学的发展历程，从中认识物理学的学科特点和研究方法。 情感、态度与价值观目标： 感悟科学的力量，激发学习的兴趣，体会自然的奥妙，树立学习的信心。二、教学重点：感悟物理学的思维内涵三、教学难点：了解中国古代小说发展脉络及其流变原因。四、教学方法：创设情景、探究解决问题五、教学过程：一、物理学1、起源：牛顿和伽利略年代

2、2、发展：已经成为一门有众多分支的、令人尊敬和热爱的基础学科。3、范围：宇观1030m-微观10-15m4、特点9时间星期活动主题负责人活动地点3.12三内容：学期一开始 大组布置工作，制定本学期教学进度，确定教学重点与难点。各种教学练习卷的准备工作及各章节工作任务的分配总结：对本学期的教学任务有了明确的认识，本学期新课教学任务较紧，内容比较重要，尤其是能量这一块内容，对今后教学的影响非常大。    难度较大，对一些重点章节要做好典型习题的选择工作，确保能有效完成任务，同时对各位教师的任务进行了明确的分配，对统一备课进行了有效的规范。  葛巍物理组办

3、公室23．26三内容：总结曲线运动的教学效果，对该章的教学重点难点进行分析，安排下一章万有引力的教学进度。同时分配好单元测试卷的准备工作。陈光辉 物理组办公室2总结：曲线运动是下一章学习的基础，所以必须要花大精力抓好，尤其是平抛运动和匀速圆周运动，要特别注意解决问题的一般技巧和实际应用能力的培养。4.16三内容：对曲线运动和万有引力两章的教学情况以及出现的问题进行总结与讨论，进行评析，总结得失，安排期中复习的教学思路。总结：这两章内容联系密切，公式、推论较多（尤如万有引力这一章），因此，在期中复习中如何使学生将所学的知识条理化，并具有一定的实际应用能

4、力就显得很重要，特别要让学生具有一定的实际问题归类能力。葛巍物理组办公室24.30三内容：总结期中考试的得失，布置下半学期的工作总结：期中考试中学生出现了许多问题，不少是不容忽视的，如解题时只注重答案，不注意列式；审题不清；考试时间分配不好等等。在今后的教学工作要关注这些问题。     下半学期的主要工作是完成必修2的教学任务，在学生学习电磁学之前，打好最为重要的力学基础。张志龙物理组办公室25.14三内容：第七章机械能教学重难点分析与工作布置。总结：这一章机械能可以说是高中物理中影响力最大的一块内容，尤其是对动能定理的理解与掌握，更是重中之重。而功

5、与能的关系则是整章的主线。   要将学生从单一依赖牛顿运动定律解题的习惯中解脱出来，使之慢慢学会、熟练运用能量的观点来分析、解决问题，并不容易，必须在实际问题的解决过程中，让学生通过比较体会到能量观点解题的优越性，逐步掌握以上两种方法各自的特点与适用范围，可谓任重而道远。葛巍物理组办公室25.28三内容：集体备课准备“机械能守恒定律”，并听了丁贞青老师的一节公开课。总结：取长补短，效果显著。丁贞青物理组办公室26.11三内容：机械能本章复习，以及测验试卷准备工作安排。总结：复习时要抓住功能关系这条主线，突出动能定理的应用，单元测试卷由葛巍、丁贞青、陈

6、光辉老师共同负责。工作落实到位，取得较好效果。张志龙物理组办公室26.18三内容：本学期总复习策略的商讨与工作的安排。总结：总复习时仍以基础为重，关注基础概念、基本定律、定理的理解与应用，尽量少拔高。总复习资料由葛巍、丁贞青、陈光辉、张志龙老师共同负责。明确了工作方向与各自的工作任务，提高了复习效率。葛巍物理组办公室26.25三内容：考试技巧、考试心理的辅导。总结：针对学生在大型考试中易犯的毛病，提出一些解决方法，同时，缓和学生考前比较紧张的心态。时间星期活动主题负责人活动地点9．10一学期伊始，制定一学期工作计划，规划教学进度，分配各组员工作任务。

7、葛巍物理组办公室9．24一新课程课堂教学的体会，新一届学生的特点分析，运动学教学进程及效果总结。张志龙物理组办公室10．15一运动学单元测试结果评析，安排下一步的教学计划，统一规划下一章的教学重点与进度，作业量多少的讨论。陈光辉物理组办公室10．29一相互听课后，组员间讨论评课，统一大家对新课程的特点认识。张志龙物理组办公室11．12一期中考试的准备工作安排，考前复习的安排。葛巍物理组办公室11．26一期中考试质量分析，总结得失，学生考试中常见错误的成因分析及应对措施，后半学期的工作安排。葛巍物理组办公室12．10一丁贞青物理组办公室动力学部分的教学

8、探讨，基于这一届学生的特点，安排有针对性的教学方式与计划。高一备课组集体备课记录    文章录入：葛巍