高中地理鲁教版必修二教师用书：第1单元人口与地理环境-单元分层突破word版含解析

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1、单元分层突破请根据下面的体系图快速回顾本单元内容，把各序号代表的含义填到对应的框内，构建出清晰的知识网络。[自我校对]①人口问题②高增长阶段③低增长阶段④特点⑤人口合理容量⑥人口流动人口增长与人口问题(2015·上海高考)人口状况对一个地区的社会和经济发展有重要影响。下图为上海市人口机械增长率与自然增长率变化图。读图完成1～3题。【导学号：37560038】1．图示上海市人口增长率最高的年份是()A．2003年B．2008年C．2010年D．2012年2．图中反映上海市人口总量的变动态势是()A．基本稳定B．逐年增加C．先增后减D．整体趋减3．

2、全面二孩的人口新政给上海社会经济发展带来的长远影响可能是()①增加人口老龄化带来的压力②导致人口增长率大幅度上升③缓解劳动人口比重减少趋势④改善男女性别比例失衡状况A．①②B．②③C．③④D．①④【解析】第1题，读图中自然和机械增长曲线，两者数值相加即为上海市人口增长率。图中2008年两者相加数值最大。第2题，因为上海市人口增长率一直高于0，故上海人口一直呈上升趋势。第3题，人口新政会增加新生儿数量，缓解劳动人口比重下降，减轻人口老龄化压力，使人口自然增长率上升，但不会出现大幅度上升且对男女性别比失衡的现状有所改善。【答案】1.B2.B3.C人

3、口迁移的特点及影响分析(2014·全国卷Ⅰ)下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图，完成4～5题。4．下图所示的①、②、③、④四幅图中，符合该国人口增长特征的是()A．①B．②C．③D．④5．该国人口自然增长数量最多的时段为()A．1910～1930年B．1930～1950年C．1950～1970年D．1970～1990年【解析】第4题，根据图中提供的不同年份移民人数及其占总人口的比例，可分别计算出1910年该国的总人口约为9300万，1930年该国的总人口约为1.25亿，1950年该国的总人口约为1.4亿，1970年该国的总人口约为

4、2亿，1990年该国的总人口约为2.5亿，2010年该国的总人口约为3.08亿。该国人口在持续增加，与图①曲线的特征相吻合，故选A。第5题，结合上题，该国不同阶段人口自然增长的数量可以分别计算出来。1910～1930年人口自然增长数量约为3100万；1930～1950年人口自然增长数量约为2000万；1950～1970年人口自然增长数量约为6000万；1970～1990年人口自然增长数量约为4000万。比较可知，1950～1970年人口自然增长数量最多，故选C。【答案】4.A5.C人口年龄结构金字塔图的判读(2015·福建高考)下图示意我国不同

5、生育率方案预测的2050年人口结构。读图完成6～7题。【导学号：37560039】6．c方案与a方案的人口结构比较，差异最大的是()A．人口性别比B．老年人口比重C．青壮年人口比重D．少儿人口比重7．从我国可持续发展的角度判断，三种生育方案()A．a方案较合理B．b方案较合理C．c方案较合理D．均不合理【解析】第6题，比较a方案和c方案两图可知，a方案少儿人口比重小，而c方案少儿人口比重大，故D选项正确。第7题，分析三种生育率方案可知，a方案生育率太低，导致老年人口比重太大，老龄化问题严重，而c方案生育率较高，导致少儿人口比重较大，出现人口增长

6、过快问题，b方案生育率使人口年龄结构比较合理，故该方案较合理。【答案】6.D7.B单元综合测评(一)(时间45分钟，满分100分)一、选择题(每小题4分，共48分)(2016·宁波高一检测)下表为某发达国家不同年份人口增长变化比较表，完成1～2题。【导学号：37560040】年份①②③④出生率%3.82.84.11.5死亡率%1.81.53.90.8自然增长率%21.30.20.71.根据人口增长的一般规律，表中所示①、②、③、④四年份的先后顺序最有可能是()A．①、②、③、④B．①、②、④、③C．④、③、②、①D．③、①、②、④2．目前该国(

7、)A．外迁人口增多B．老龄化趋势减缓C．社保负担减轻D．少年儿童比重降低【解析】第1题，世界人口增长模式演变过程由原始型—传统型(高高低)—过渡型(高低高)—现代型(低低低)，③、①、②、④反映了这一趋势，故选D。第2题，据表格可知，目前该国为三低的现代型人口增长模式，为发达国家，人口迁入较多，A错误；老龄化趋势严重，B错误，社保负担加重，C错误；出生率低，少年儿童比重降低，D正确，故选D。【答案】1.D2.D(2016·武汉二中模拟)出生人口性别比是指每出生100个女孩所对应的男孩数，正常情况下保持在103～107之间，我国已长时间偏离正常范

8、围。下图示意我国城乡出生人口性别比变化，读图完成3～4题。中国城乡出生人口性别比变化3．我国城乡出生人口性别比的差异()A．与教育程度有关B．与自然环