2008年北京市101中学初二物理中考模拟试题

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1、08北京市101中中考模拟试卷温馨提示：1．本卷共四大题，满分90分．物理与化学的考试时间共120分钟．2．本卷试题中g值取10N/kg．一、填空题1.如图（1）所示，电阻箱的示数为Ω。2．位于上海浦东新区的金茂大厦是目前中国第一，世界第三高楼。堪称为“时光穿梭机”的两台电梯匀速上升过程中重力势能，动能(选填“增大“减小”或“不变”)。相对于电梯里的人来说，站在地面上的人是的。(选填“运动”或“静止”)3．质量为2kg的水在太阳的照射下，温度升高5℃，水吸收的热量为图（1）　　　　　J。这是通过　　　　　　　的方法改变了水的内能。4．如图（2）所示

2、，农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因之一是风吹过烟囱顶端，使那儿空气的流速，压强，所以烟就顺着烟囱排到屋外5．科学的历程就是探索的历程：人们在探索太阳光过程中，发现有些光是人眼无法直接觉察的，这些光称为不可见光，其中_________能使被照物体发热，具有图（2）热效应；在探索微小粒子的过程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子是由电子和原子核组成的，卢瑟福建立了原子结构的行星模型。后来，人们又发现，原子核是由质子和________组成的。6.生活处处有物理，留心观察皆学问.你知道吗？厨房中也包含着很多物理知识.如：手拿刚出笼的馒头时，若

3、先在手上沾些冷水，就不会感到很烫，这是由于________的缘故；通常情况下炒菜比腌菜咸得快，这一现象表明：___7．如图（3）所示，将载有条形磁铁的两辆小车同时由静止释放后，两车迅速分离，此现象说明：(1)。(2)。图（3）8．有一种“隐形飞机”，可以有效避开雷达的探测秘密之一在于它的表面有一层特殊材料，这种材料能够（填“增强”或“减弱”）对电磁波吸收作用，秘密之二在于它的表面制成特殊形状，这种形状能够（填“增强”或“减弱”）电磁波反射回雷达设备．9.如图（4）所示，请将各家庭电路元件正确的连入电路，要求：有声音而且天黑时灯泡才亮10.某货物重6

4、00N，小明同学想用一根能承受300N的绳子将其货物拉起，请在图(5)中画出滑轮组的绕线方式。（不计绳重和摩擦）-6-11.如图(6)所示的是光从空气斜射入水中时入射光的光路情况，请在图中适当位置画出该入射光线对应的折射光线图（4）图(5)图(6)二、选择题12.超导体有着十分诱人的应用前景，假如科学家研制出了常温下的超导体，你认为将他用来做下面哪种产品最为合适（）A．输电导线B．熔断器内的保险丝C．白炽灯的灯丝D．测电笔内的高电阻13．以下减弱噪声的方法中，属于传播过程中减弱的是（）A．市内某些路段禁鸣喇叭B．高架桥道路两侧架设的隔音墙板C．校园

5、中禁止大声喧哗D．飞机场的工作人员需戴耳罩14．车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是（）A．系安全带B．保持车距C．限速行驶D．高温天气车胎气不能打的太足15．某冶炼厂要制作一个轻巧、经济的炼铝熔炉，下表列出了几种物质的熔点和密度，你认为最合适的材料应选（）16.小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是()-6-A．要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向右滑动B．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C．电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大D．若将两电磁

6、铁上部靠近，会相互吸引17．将一支点燃的蜡烛放在一个凸透镜前30cm处，在透镜另一侧的光屏上得到清晰等大的像。若把蜡烛从原来的位置向此透镜方向移动20cm，则此时蜡烛经该透镜所成的像是（   ） A．放大的虚像B．等大的虚像C．缩小的实像　D．缩小的虚像18.下列电器工作时，与电磁波应用有关的是()A.发电机B.电磁起重机C.收音机D.电饭煲19．在公园平静的湖水中，经常能看到从湖底产生的气泡向上升。则气泡在水中向上升的过程中，下列说法正确的是()A.气泡所受的液体压强不变B.气泡所受的液体压强变小C.气泡所受的浮力变小D.气泡所受的浮力不变20．

7、家用电能表的盘面上，标有3000R/kwh的字样，当接入一个用电器正常工作时，1min内电能表的转盘转了解15转，则该电器消耗的实际功率是（）A、5WB、500WC、300WD、3KW三、实验探究题21．小明在学习摩擦力一节时，为了探究滑动摩擦力跟压力关系，设计了如图(甲)实验装置：-6-(1)将长木板放在水平桌面上，在木块的钩码孔中加钩码，使木块总质量为200克；(2)沿水平方向，缓慢地拉动测力计，使木块做匀速直线运动，读出______________，这个示数即为滑动摩擦力大小。原因是(3)分别将木块和所加钩码的总质量增至400克、600克进行

8、实验，最终得出的结论是(4)另一组同学小华对实验进行了改进，装置如图乙：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧