高分子材料与工程专业人才培养方案

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1、高分子材料与工程专业人才培养方案(PolymerMaterialsandEngineering 080407)一、培养目标本专业培养熟练掌握高分子材料合成、加工的基本原理,能胜任高分子材料合成与加工工艺设计、产品研究与开发、质量管理等工作的高素质应用型人才。二、培养要求本专业主要学习高分子材料和高分子材料原料为主体的复合材料的合成、配制和成型加工的基本理论、方法和生产工艺,运用现代分析测试技术研究材料的组成、结构与性能之间的内在联系。通过四年的学习,毕业生应达到以下要求:1.具有正确的政治方向,有正确的世界观、人生观和价值观,具有勤奋求实、协作创新的精神

2、,“知识、能力、素质”综合发展;2.系统掌握高分子材料科学与工程的基础知识、基本理论和基本技能,以及企业生产与经济管理知识,了解高分子材料学科前沿信息与发展趋势,具有独立获取新知识的能力;3.具有对高分子材料进行设计、改性和分析测试的能力,初步掌握开发新型高分子材料及产品的技能;4.较好地掌握一门外国语,能检索和查阅外文文献,能阅读专业外文书刊,具有听、说、写的基础,达到授予学位授予的要求;5.具有应用计算机的能力,能够运用计算机辅助技术进行成型工艺以及相关产品的开发;6.锻炼身体,增强体质,达到大学生体育锻炼合格标准。三、学制与学位学制:4年,实行3到

3、6年的弹性学制。 学位:工学学士学位四、核心课程有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、化工原理、聚合物合成工艺学、高分子材料成型加工原理,聚合物测试与表征技术。3五、课程构成及学分分配表(表一)课程类别至少应修学分占总学分比例%通识教育课程必修公共课程4423.8选修文化素质教育公选课(含江汉大讲坛)7+14.3跨学科选修课程(含大学语文)63.2专业基础课程必修基础课程56.530.5选修拓展课程18.510.0专业课程必修核心课程94.9选修专业课程126.5实践教学环节必修2614.1选修52.7课外创新实践5不计入总学分毕业最低应

4、修学分185+5(5学分不计入总学分)必修73.2%实践教学学分占比35.8%选修26.8%3六、课程教学指导性修读计划表(表二)课程类别修读性质课程代码课程名称学 分学时开课学期建议修读学期备注总计讲授研习实验实践通识教育课程必修411701001马克思主义基本原理概论MarxistPhilosophy34832124春、秋1411702001中国特色社会主义理论体系概论TheoriesofSocialismwithChineseCharacteristics696481632春、秋4411703001思想道德修养与法律基础Civic&LegalEdu

5、cation34828128春、秋2411702002中国近现代史纲要Modern&ContemporaryChineseHistory2322084春、秋3411402005-8大学英语(读写译)①-④CollegeEnglish(Reading,writingandTranslation)①-④812811216春、秋1-4学生选修一个语种411402009-12大学英语(口语)①-④CollegeEnglish(Speaking)①-④4643232春、秋1-4411402013-16大学英语(听力)①-④CollegeEnglish(Listen

6、ing)①-④4643232春、秋1-4411403001-4大学法语①-④French①-④1625619264春、秋1-4411401001-4大学德语①-④German①-④1625619264春、秋1-4411405001-4大学日语①-④Japanese①-④1625619264春、秋1-4410803001大学计算机基础FundamentalsofComputerApplications3483216春、秋1410803003程序设计基础(C语言)ComputerProgramming(CLanguage)3483216春、秋2学生任选一种4

7、10803007程序设计基础(VF)ComputerProgramming(VisualFoxPro)3483216春、秋2410803005程序设计基础(VB)ComputerProgramming(VisualBasic)3483216春、秋2410803009程序设计基础(Java)ComputerProgramming(Java)3483216春、秋2411303001大学体育①PhysicalEducation①132428春、秋1411303003体育选项IOptionalSportI132428春、秋2411303004体育选项IIOpti

8、onalSportII132428春、秋3-7411303012体育选项IIIO

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