2018年高考考前英语书面表达大猜想下

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1、2018年高考考前英语书面表达大猜想(下)重镑信息：国家教育部有关信息教育部考试中心主任姜钢在《中国高等教育杂志》刊登的文章《坚持以立德树人为核心深化高考考试内容改革》透露，在命题工作中更加注重“四个加强”：加强社会主义核心价值观的考查；加强依法治国理念的考查；加强中国优秀传统文化的考查；加强创新能力的考查。业内人士认为，无论是发言者的身份，还是探讨的话题，堪称权威重磅。反观近年全国卷真题，2013年I卷的“中国画”、2013年II卷的“中国结”、2015年II卷的“重阳节”、2017年I卷的“学习唐诗”、2017年I

2、I卷的“中国剪纸”均考查了“中国优秀传统文化”这个话题；其中2015年II卷的“重阳节去敬老院”还考查“社会主义核心价值观（孝敬老人）”这个话题。 大胆预测 笔者对全国卷书面表达的命题方向提出以下大胆的预测： 一、文体 1.稳。即文体基本局限于应用文中的书信体（含电子邮件）。 2.变。即可能会回避近年（特别是两三年内）考过的邀请信、求助信（请求信）、建议信、申请信、咨询信、约稿信。有可能倾向于近年未考过的祝贺信、感谢信、求职信等书信体；另外属于应用文的留言条也是生活中常用文体，也可能是考查方向（2009年I卷考查过留言

3、条）。 二、话题 1.很可能会突出“中国优秀传统文化”这个方向。例如中国的四大艺术“琴棋书画”、文房四宝、四大发明、四大名著、国粹京剧、唐诗宋词、古代建筑艺术、文化遗址、中国武术、中医中药等等，与这些相关的话题均可能是命题的重要素材。学生应该积极参与中外文化的对话与交流，通过“讲好中国故事”，增强文化自觉和文化自信。在历年的书面表达中，自然融入了我国优秀传统文化内容，考生在学习外语、了解外部世界的同时，运用中国元素讲好中国故事，也考生在传承和发扬中华民族优秀文明成果的同时，增强文化自信。 2.可能是体现“社会主义核心价

4、值观”，如“爱国”“诚实”“守信”等。实际上，这些也是中华优良的传统美德。 3.也可能是升学、留学、求职、招聘等方面相关的话题。三、猜题（共49题，如下是1-25题，26-50题请继续期待）自我们发出猜题的征稿启示后，老师们非常踊跃，到目前为止共收到稿件50篇，作为一个猜题活动，参与老师脑洞大开，都有不同看法，当中有很可能会考的热门题材，也有不太可能会考的冷门题材，现精选发布出来和大家分享，请老师、同学们自行甄别、鉴赏。书信邀请信广东彭可勇       假设你是新华高级中学学生李华，在网上得知澳大利亚籍中学生David

5、想来中国沿古代丝绸之路游览，他向网友征集驴友兼向导。你有兴趣做他的旅伴，请给David写一封自荐信，内容要点如下：14  1.自我介绍；  2.你的优势；  3.希望能想成为David的驴友。注意：1.词数100左右；     2.可以适当增加细节，以使行文连贯。参考范文DearDavid,  Howdoyoudo?I’velearnedfromyourpostthatyouwanttotravelalongtheAncientSilkRoadinChinaduringthissummerholidayandarere

6、cruitingatourpalandtourguide,soI’mwritingtoyoutorecommendmyself.  I’mLiHua,astudentfromXinhuaHighSchool.IlovetravelingandalwayswanttotravelalongtheSilkRoad.I’vedonemuchresearchinmysparetime.Therefore,Iknowmuchabouteverytowns,citiesandtheplacesofinterestalongther

7、oad,includingtheirhistory,customsandculture.Moreimportantly,IcanspeakEnglishfluently.  IbelieveI’mtherightpersonyou’relookingfor.Lookingforwardtoyourreply.                           Yours,                           LiHua广东彭可勇    假定你是李华，你校外教David对中国传统文化很感兴趣。学校邀请著

8、名书法家沈鹏到校举行书法讲座。请给David发一封电子邮件，邀请他来参加并介绍讲座的有关事宜。  1.讲座时间：5月15日（星期日）上午8:00—11:00；  2.讲座地点：艺术楼演讲大厅；  3.活动安排：听讲座，讨论及提问，观摩名家即兴创作等。注意：  1.词数100左右；  2.可以适当增加细节，以使行文连贯；  3.开头