环境影响评价报告公示：新疆独山子天利高新技术股份沙湾三集资房北与天利高环评报告

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1、江苏省普通高中星级复审自评表学校代码31012015学校名称宝应县氾水高级中学现有星级四星校长姓名李秋荣电话051488421103学校地址宝应县氾水镇文化路51号邮编225819审核部门（公章）江苏省教育评估院制二〇一七年九月117填写说明一、本表是材料评审和现场考察的基本材料，应如实填写。无汇总数据或不愿公开数据可不填写，但必须在相关项目空白处注明。二、页面规格统一为A4纸，字号、字体一般用5号宋体；电子文本一律用word文件制作。三、信息与数据截止日期应为每年的2月底或8月底。四、分项自评现状阐述明晰，内容详实，数据全面、准确。各类数据统计口径，如无特别

2、说明，均按照申报时所在的学年初普通中学基层统计报表、年度财务报表的统计口径执行。五、所有表格中涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写；相关栏目填写不下，可自行增加篇幅。六、25条“自评结果”分别以A（达标）、B（未完全达标）、C（不达标）标识。七、填表时，请注意表格下方的“备注”，按要求填写。八、学校须在封面“学校名称”上加盖公章，并报主管部门审核盖章。117目录一、学校简况…………………………………………（3--3页）二、自评报告…………………………………………（4--12页）三、分项自评………………………………………（13--276页）（一）办学条件………

3、…………………………（13--29页）（二）队伍建设…………………………………（30--76页）（三）管理水平…………………………………（77--117页）（四）素质教育…………………………………（118--237页）（五）办学绩效………………………………（238--270页）四、申报当年常态数据…………………………（271--276页）五、上级教育行政主管部门审核意见…………………（277页）本人已仔细阅读并充分理解本表各栏目填写要求，认真审核了所有填报内容，完全明白信息不实将会给学校带来的不良后果。现郑重确认：本表所填内容真实无误。法人代表（签名）：年月1

4、17一、学校简况曾用校名宝应县氾水高级中学办学时间19521101校长移动电话13601446021办公电话051488420125传真电话051488421103现有星级评定时间四星201302获得地市级以上荣誉数23电子邮箱fsgz@126.com学校占地面积（平方米）74792学校网址www.fsgz.com在校生总数1515获得省级以上荣誉数12教职工总数145学校建筑面积（平方米）33638中学一级教师数49高中生总数1515特级教师数2专任教师总数135现有班级数36中学高级教师数40固定资产总值(（万元）6120.24教授级高级教师数1年度教育经

5、费总收入3189.5高中班级数36教学设备总值（万元）856.6年度财政拨款数2864.53117二、自评报告江苏省教育评估院：根据省教育评估院关于实行星级普通高中复审制度的通知精神，近五年来，我校坚持以评促建、以评促改、以评促发展的评估宗旨，认真对照《江苏省普通高中星级评估标准（四星级）》，坚持与时俱进，不断自加压力，改进工作，促进学校持续发展，取得了显著成效。现将自评情况报告如下，请予评估。立德树人扛起教育责任精致管理追求一流质量——宝应县氾水高级中学四星高中复检自评报告第一部分学校概况宝应县氾水高级中学创建于1952年，1999年通过省重点中学评估验收，

6、2004年转评为首批省“三星级”高中，2009年10月通过省“三星级”高中复检。2013年2月晋升为江苏省“四星级”高中；学校校园占地120多亩，建筑面积7万多平方米，目前全校共有36个教学班，在校学生1515人,教职员工145名。近年来，学校坚持依据江苏省“四星”级高中标准办学，先后获得了“江苏省德育先进学校”、“江苏省基础教育改革先进学校”、“江苏和谐校园”、“江苏省模范教工之家”、扬州市“扬州市现代教育技术学校”、“扬州市数字化校园学校”等众多荣誉称号,是全县人民心目中的满意高中。五年来，我校的师资队伍有了长足的发展。专任教师135人，专任教师学历达标率

7、100%。其中有硕士研究生学历或教育硕士在读共有19名，占专任教师的14.1%；现有省特级教师2名，教授级中学高级教师1名，中高级技术职务的教师占专任教师人数的86%，其中高级教师40人，占专任教师人数的29.6%；；中学一级教师64人，占专任教师人数的36.3%。平均年龄37.8岁，平均任教年限13.2年。老、中、青比例合理，学科人才结构较为理想。学校图书馆、实验室和医务室工作人员11名，具有中级以上职称8人。学校实行校长负责制，校长李秋荣同志兼任校党总支书记。学校行政干部实行聘任制，设有校长办公室、教务处、政教处、教科室、总务处等。基层教育教学教科研工作由

8、年级组和教研组协同管理；学生在校实行走