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《(吴德胜)庄河文化产业发展现状策研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专业学位硕士学位论文庄河市文化产业发展现状及对策研究Zhuanghecityculturalindustrydevelopmentpresentsituationandcountermeasureresearch作者姓名：吴德胜学科、专业：公共管理硕士学号：P1112034指导教师：洪晓楠教授完成日期：2013年5月大连理工大学DalianUniversityofTechnology大连理工大学学位论文独创性声明作者郑重声明：所呈交地学位论文,是本人在导师地指导下进行研究工作所取得地成果.尽我所知,除文中已经注明引用内容和致谢地地方外,本论文不包含其他个人或集体已经发表地研究
2、成果,也不包含其他已申请学位或其他用途使用过地成果.与我一同工作地同志对本研究所做地贡献均已在论文中做了明确地说明并表示了谢意.若有不实之处,本人愿意承担相关法律责任.学位论文题目：庄河市文化产业发展现状及对策研究作者签名：吴德胜日期：2013年5月16日大连理工大学专业硕士学位论文摘要文化产业是21世纪地朝阳产业,无疑也是最具有发展潜力地产业之一,国家对文化产业地发展高度重视.但是,我国文化产业还处于起步、探索、培育地初级发展阶段,尚未形成规模优势,与先进国家相比有较大地差距.因此,只有清醒地认识我们地现状,找准存在地问题,准确定位,谋求突破,才能实现较快地发展.本文试图通
3、过对庄河市文化产业发展现状及对策地分析,以国内外地文化产业发展现状为例,为迅速建构高科技含量和文化附加值为核心竞争力地文化产业主体及其集群,提升地区文化产业竞争力作出一些思考.本文主要包括五个部分.第一部分是绪论,从理论上综述和梳理了文化产业地概念、文化产业地内涵、文化产业地特征和文化产业地作用.第二部分是对庄河市文化产业地发展现状分析,介绍了庄河市文化产业发展地优势、现状、存在地问题及原因分析.第三部分介绍文化产业发展地影响因素及经验借鉴,主要是有利因素和制约因素.第四部分对庄河市文化产业发展提出具体建议,指出要坚持以解放思想为先导,以改革创新为动力,以文化资源为依托,推动
4、文化体制大突破,实现文化产业大发展.第五部分是结论,指出发展文化产业要坚持以科学发展观为指导,贯彻发展文化产业促进经济、社会与人口、资源、环境协调发展地方针.关键词：文化产业；人才建设；发展环境；经济效益-I-大连理工大学专业硕士学位论文ZhuanghecityculturalindustrydevelopmentpresentsituationandcountermeasureresearchAbstractTheculturalindustryisthesunriseindustryinthetwenty-firstCentury;itisoneofthemostdeve
5、lopmentpotentialoftheindustry,thenationaldevelopmentofculturalindustryattachesgreatimportanceto.However,China'sculturalindustryisstillinitsinfancy,exploration,cultivationoftheprimarystageofdevelopment,hasnotyetformedascaleadvantages,alargegapcomparedwithadvancedcountries.Therefore,onlyclear
6、lyunderstandoursituation,identifyproblems,accuratepositioning,toachieveabreakthrough,toachievefasterdevelopment.ThisarticleattemptsthroughtheanalysisofZhuanghecultureindustrydevelopmentpresentsituationandcountermeasure,tothedevelopmentofculturalindustryathomeandabroadasanexample,fortherapid
7、constructionofhigh-techcontentandculturalvalueasthecorecompetitivenessoftheculturalindustrymainbodyanditscluster,enhancethecompetitiveforceofregionalculturalindustrysomethinking.Thispaperconsistsoffiveparts.Thefirstpartistheintroduction,fromthetheoryrevi
