2011春季南陈王学校安全工作计划

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1、白营乡南陈王学校2011年春季安全工作计划2011年2月3南陈王学校安全工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想和学校安全工作制度为指导，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强学校的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。二、工作目标：通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，防止各类事故的发生，力争

2、本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。三、安全主题：本年度安全工作的主题是：生命安全高于一切。四、主要工作及措施：（一）加强领导，明确责任。1、成立领导小组。组长：刘振峰（校长）副组长：谭学清贾雪峰（副校长）组员：韩秀菊张建丽张金海于海峰及全体班主任2、明确责任。每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教师必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。总务处负责房屋、线路、电器等设施的检查维修、师生的饮食卫生；教导处负责健康教

3、育，传染病、常见病、多发病的预防工作；门卫人员负责维持和监督骑自行车同学的秩序；大队辅导员、班主任等负责有关安全的宣传教育工作；任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育；兴趣小组辅导教师负责小组活动的安全保障工作。（二）加强宣传教育。1、利用晨会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会、两报等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作。3、安全月期间（

4、5月1日—5月30日），学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。（三）加强检查，严格管理。3根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。1、房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下学期检查两次，即寒假开学的二月底三月初，汛期来临前的六月初。（重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角；检查及时记录，检查人员签字；检查结果及时上报学校。）

5、建立好学校常规安全台帐。2、用电、防火检查。（1）加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。（2）学校禁止使用电炉子、电暖器、电水壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。（3）师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。（4）微机教师上课前后、电教员（包括有用电器活动的组织者）在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用。（5）教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究

6、责任人、当事人的责任。（6）学校的灭火器材要放在指定地点（图书室前、远程教室、微机室等处），有关教师必须了解灭火器的原理及使用。3、卫生工作。（1）认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。（2）执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查。（3）坚持每周两大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。（4）加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨询工作。（5）做好防控传染病工作，不让每一位师生沾染上非典、禽流感及H1N1等传染性疾

7、病。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生，要密切关注，及时上报。特别要对家里是养禽专业户的学生加强有关防控禽流感知识的教育。4、交通安全。（1）加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。（2）学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，来共同教育学生，防止事故发生。（3）各班要实行路队制放学。（4）骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效，勤维修保护车辆，保证车的状况良好，否则，不准骑，三年级以上学生骑车上下学，不许骑车带人。对骑自行车的学生要登记

8、造册，做到心中有数，并与其家长签订责任书，明确各自的责任。严禁在校园内骑车。3（5）一旦出现交通事故，首先主动保护现场，抢救伤者，还要及时报告，不隐瞒、逃逸、躲避。