润欣2012第一次阶段考试化学试卷

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1、九年级化学阶段调研（2012．10）一、选择题(每小题有1个选项符合题意。本题包括20小题，每小题2分，共40分)1．下列过程中，只发生物理变化的是（）A．蜡烛燃烧B．饭菜腐烂C．玻璃破碎D．火药爆炸2．下列性质属于化学性质的是（）A．可燃性B．导电性C．沸点D．溶解性3．下列物质中属于纯净物的是（）A．碘盐B．矿泉水C．冰水混合物D．洁净的空气4．下列仪器中，不能用来加热的仪器是（）A．试管B．蒸发皿C．量筒D．燃烧匙5．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．滴加液体C．加热液体D．读取液体体积6．

2、下列元素符号和名称书写都正确的是（）A．碘IB．氮CC．钾KaD．铝AL7．下列物质的颜色状态描述不正确的是（）A．澄清石灰水——白色液体B．铜绿——绿色粉末C．五氧化二磷——白色固体D．镁带——银白色金属8．空气中含量较多且性质比较活泼的气体是（）A．氧气　　　B．氮气　　　　C．二氧化碳　D．水蒸气9．下列实验操作或做法正确的是（）  A．将用剩的药品放回原试剂瓶   　B．制备气体前，检查装置的气密性 C．实验结束后，用嘴吹灭酒精灯    　D．将食盐放在托盘天平的右盘上称量10．“神舟6号”太空舱

3、利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该过程中是（）A．反应物B．生成物C．催化剂D．无法判断11．实验室制氧气主要过程为以下几步：①给试管加热②检查气密性　③装配好仪器④装药品⑤收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。正确顺序为（）A．②④③①⑤⑥⑦B．④②③①⑤⑥⑦C．④③②①⑤⑦⑥D．③②④①⑤⑦⑥7九年级化学试卷第页（共6页）12．下列有关实验现象的描述中正确的是（）A．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾B

4、．细铁丝在空气中燃烧火星四射，生成红棕色固体C．把二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊D．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体13．鉴别空气、氧气、氮气三瓶气体，最简单的方法是 （） A．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中  B．分别闻气体的气味C．将气体分别通入澄清石灰水中      D．将气体分别通入水中14．据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有（）A．二氧化碳B．氧气C．水D．氧元素15．如图所示装

5、置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法不正确的是：()A．a导管连接供给氧气的钢瓶B．b导管连接病人吸氧气的塑胶管C．该装置可用来观察是否有氧气输出D．该装置不能用来观察输出氧气的速度16．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中正确的是（）A．该实验证明空气中氧气的质量分数约占1/5B．实验时一定要将燃烧匙缓慢伸入集气瓶中C．实验前一定要检验装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭

6、后立刻打开弹簧夹17．下列关于氧气的说法正确的是（)A．验证氧气是否集满，可以用带火星的木条放在集气瓶中B．氧气能跟所有物质发生氧化反应C．水中的生物能生存，是因为氧气极易溶于水D．液态氧气和固态氧气都是淡蓝色的18．下图依次是氧气实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是()7九年级化学试卷第页（共6页）19．物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（）A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于

7、食品包装袋内防腐D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料20．草酸晶体（H2C2O4·3H2O）（固体）在浓H2SO4（液态）作用下加热分解，文字表达式为：浓硫酸加热草酸二氧化碳+一氧化碳+水下列可用作草酸晶体分解制取气体的装置是（）A．B．C．D．二、填空题（本题包括4小题，共24分）21．(10分)写出下列符号或名称磷元素________氮元素________氧元素_______氯元素________钙元素________钠元素________水_________二氧化碳______MgO_______

8、___NH4HCO3___________22．（4分）请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。A．防止药品污染B．防止试管破裂C．防止实验误差D．防止药品堵塞导管（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。　　（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。　　（3）加热高锰酸钾时在试管口加一团棉花。　　（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。　　23．（5分）有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧