2015.6.11厦门市金鸡亭中学主任助理推荐培养工作方案(1)

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1、厦门市金鸡亭中学主任助理推荐培养工作方案因学校工作与发展需要，学校需进一步加强学校后备干部队伍建设，现根据《思明区教育系统干部选拔任用管理办法》（厦思教工委[2010]8号）精神，经校党支部研究决定，拟在我校中推荐一批主任助理，现将有关事项通知如下：一、推荐工作（一）推荐条件1．基本条件（1）具有良好的政治素质，认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策；（2）具有良好的教师职业道德和品德修养，服务意识强，公道正派，群众威信高，清正廉洁，身心健康。（3）有较强的事业心、责任感，勤奋敬业，勇于开拓，在本职岗位上工作实绩比较明显；（4）有

2、较扎实的教育专业知识和现代科学文化知识，有一定的领导管理能力、组织协调能力和文字表达能力，善于团结同志，为群众所公认。2．资格条件(1)有一定的政治理论和政策水平,有较强的事业心和责任感,具有改革意识,开拓进取、团结协作精神，遵纪守法、廉洁奉公、作风正派。（2）具有与拟任职位相适应的组织领导能力和业务工作能力。（3）任职年龄要求：年龄在45周岁以下（含45周岁），特别优秀者可适度放宽。（4）曾担任过两年以上（含两年）班主任、年段长、教研组长以上职务（含少总、团委书记、工会主席、处室主任、校级领导等）。（5）行政人员必须在行政岗位上

3、五年以上的工作经历。（6）身体健康。（二）推荐名额把符合上述选拔任用条件，适合担任主任助理的人选（除现任中层干部外）填在《厦门市金鸡亭中学主任助理民主推荐表》中或《厦门市金鸡亭中学主任助理个人自荐表》，推荐人数不限。（三）推荐办法采用个人自荐、民主推荐、组织推荐相结合的办法。推荐工作需公平、公开、公正，严格遵守干部人事工作纪律，充分听取群众意见，坚持按程序按规定办理。具体推荐方法如下：1.个人自荐。直接进入民主测评2.民主推荐。一是学校组织全体教职工对符合条件者进行民主推荐；二是组织测评，组织全体教职工对进入测评的人员开展测评，统

4、一填写《厦门市金鸡亭中学主任助理测评表》，民主测评满分为100分，分值占总推荐分值的50%。民主测评成绩按百分制计分，测评结果按照“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”四个等次进行评价，以收回测评表的票数和测评结果计算出参选者的民主测评成绩。民主测评成绩的计算公式是：民主测评得分=（“优秀”票数×1.0+“称职”票数×0.8+“基本称职”票数×0.6+“不称职”票数×0.4）÷有效票数×100。2.支委测评。民主测评后，由学校支委广泛听取群众意见、并组织进行考察后，经学校支委及行政班子联合集体讨论，进行评分推荐，满分为100

5、分，推荐分值占总推荐分值的30%。3.校长实名推荐。校长填写《厦门市金鸡亭中学主任助理实名推荐表》，填写推荐理由并打分，满分为100分，分值占总推荐分值的20%。推荐总成绩=民主测评*50%+学校推荐*30%+校长实名推荐*20%。学校根据最后统计得分情况，提出主任助理推荐人选名单，公示5天无异议后上报区教育局备案。二、主任助理的培养对正式确定为学校主任助理的人选，学校将加强对其的日常管理和培训，要给这些主任助理下任务、压担子，为他们的成长创造有利的环境和条件。相关的处室主任应承担起培养指导主任助理的责任，采用一带一的指导方式，加

6、强实践锻炼。分管的校级领导要适时跟踪管理，从思想道德修养、教育教学及管理理论、教育科研、实践能力等方面加强对主任助理的管理培养。三、主任助理的任职及考核主任助理需继续承担在学校中原来的工作，享受中层副职待遇，列席行政会。主任助理任期3年，任期到，如职务没有变动，主任助理职务自然免职。期间，如中层干部有空职数，学校将按照干部管理权限，从现有的主任助理中选拔合适人选并报区委教育工委批复。主任助理的常规考核由学校负责。考核方式：个人总结、与其他中层干部一起参加民主评议。民主测评的结果将作为今后干部任职、使用的重要依据之一，对考核基本合格

7、、不合格的主任助理，学校将及时进行调整。附件：1．厦门市金鸡亭中学主任助理民主推荐表2．厦门市金鸡亭中学主任助理个人自荐表3.厦门市金鸡亭中学主任助理推荐人选汇总表4.厦门市金鸡亭中学主任助理任职前民主测评表5.厦门市金鸡亭中学主任助理任职前支委测评表6.厦门市金鸡亭中学主任助理校长实名推荐表7.厦门市金鸡亭中学主任助理学校推荐表中共厦门市金鸡亭中学支部委员会2015年6月11日