某中学教学楼楼设计.doc

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1、某中学教学楼楼设计第一章前言本毕业设计说明书是本科高等学校土木工程专业本科生毕业设计的说明书，此次设计的目的旨在通过综合运用本科学习中所学到的专业知识，充分利用图书馆，网络等现有资源完成一个包括建筑方案和结构方案的确定，结构计算，建筑施工图和结构施工图的绘制以及经济技术分析，中英文摘要等内容的一个完整的设计任务，从而让我们通过设计了解建筑设计的一般过程，掌握建筑设计的全部内容，同时也可以培养我们综合运用基础理论和基本技能的能力，分析和解决实际问题的能力，还可以掌握多种绘图设计软件，以及word、excel等office软件的操作。本说明书全部内

2、容包含了荷载汇集、水平作用下框架内力分析、竖向作用下框架内力分析、以及框架中各个结构构件的设计等，这些内容容纳了本科生毕业设计要求的全部内容，其中的计算方法都来自于本科四年所学知识，可以说是大学四年所学知识的一个很好的复习总结。本毕业设计说明书根据任务书要求以及最新相关规范编写，内容全面、明确，既给出了各类问题解决方法的指导思想，又给出了具体的解决方案，并且明确地给出了各类公式及符号的意义和必要的说明。本说明书概念清晰、语言流畅，每章都有大量的计算表格，并且对重点说明部分配置图解。应该说本说明书很好地完成了本次毕业设计的任务要求、达到了本次毕业

3、设计的预定目标。96第二章方案论述2.1建筑方案设计论述①各种房间的布局，在功能、人流、交通等方面的考虑及处理；根据教学楼建筑的使用性质、建设规模与标准，确定了各类用房，主要包括：教室、合班教室、办公室、语音微机室等组成，从而确定建筑的平面形式，立面外形以及内部的建筑细部参数。房间的平面组成：根据使用要求，结合建筑场地面积、结构选型等情况按建筑模数选择，房间沿走到两侧布置。建筑的首层偏右位置设置门厅，门厅开间6.6米，进深7.2米，本设计设置两部楼梯，门厅的对侧设置主楼梯间、并直接与走道相接，这样做让门厅和服务用房以及水平竖向交通紧密的联系在一

4、起，更好的发挥了门厅的作用；楼梯间旁边是值班室和接待室，副楼梯设置在建筑物的左侧，满足防火疏散要求，接下来是图书室（考虑图书室荷载较大布置在首层），办公室分布在每层，会议室在建筑的右端，与办公区既有分离又联系紧密，教室分布在每层阳面。②房间面积、高度（层高）及采光通风方面的说明；本建筑共有四种开间、进深形式的房间，分别是8.1m×7.2m、8.1m×13.2m、4.2m×7.2m、3.9m×7.2m，考虑到教室的采光问题，层高均采用3.9m，走道净高也远高于2.10m，贮藏间净高远高于2.00m。外墙窗上口直接和梁底相接，这样做可以不必设置窗过

5、梁，既减少了施工上的麻烦，又解决了建筑采光的问题，办公室、接待室、打印室、陈列室和复印机室等各种功能用房的房间窗地比都不应小于1∶6，满足要求。同时本教学楼的外墙窗面积很大，通风效果非常显著。非常适合教学楼的要求，营造舒适得到学习环境。本建筑设计了两部楼梯，到最远端房间的距离不大于22米，从安全疏散的角度来看完全符合多层建筑的防火要求。③主要立面、出入口的考虑；房间的立面组成：本建筑的外立面充分考虑了采光、美观、经济方面的因素。另外，外墙采用GRC增强水泥聚合苯复合保温板，外墙装饰材料采用蓝色涂料，既经济又可以防止瓷砖脱落造成砸伤。本建筑设置了

6、三个出口，分别位于正立面偏右位置，侧立面两侧，96保证疏散要求，主入口设有雨棚，实用美观。①防火及安全等措施；本建筑设计了两部楼梯，到最远端房间的距离不大于22米，从安全疏散的角度来看完全符合多层建筑的防火要求。建筑设置了三个入口，满足安全疏散的要求。②立面装饰材料作法及颜色的选用；主立面开窗面积适中，即满足通风采光要求，又起到较好的保温效果，主立面采用蓝色涂料进行装饰，涂料既经济，又可以防止脱落砸伤，而蓝色带给人精神清新的感觉。③建筑构造说明；屋面构造：二级防水，采用改性沥青防水卷材（六层做法），100厚GRC增强水泥聚合苯复合板保温，女儿墙

7、和保温层间留50毫米缝隙，内添岩棉条以避免保温层变形对女儿墙产生水平推力，排水坡度2%。楼地面：地面素土夯实、素混凝土、找平层、面砖；楼面：钢筋混凝土板、水泥砂浆找平、面砖；卫生间：钢筋混凝土板、找平层、防水层、找平层、面砖。⑦本建筑设计的主要特点以上的方案充分考虑到建筑的适用、安全、经济和美观。首先从建筑功能方面考虑。任何建筑物都是人们为了一定的目的、满足某种具体的适用要求而建造的，因此就要各具特点、因地制宜、因时制宜。本教学楼设计充分考虑到了这一点，对建筑的保温、隔热、隔声等问题都有所考虑。比如在保温的问题中，充分考虑到沈阳的气候条件，本办

8、公楼采用非承重空心砖墙，另外又外挂100厚保温苯板，来保证建筑的冬季保温。从物质技术条件方面考虑。物质技术条件是实现建筑的物质条件和技术手段，是建筑物