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1、课程设计课程名称____C语言程序设计_____题目名称万年历学生学院专业班级学号学生姓名指导教师________________2011年6月24日一、题目及已完成的功能描述课程设计题目：万年历通过万年历程序的设计，培养学生综合利用C语言进行程序设计的能力，要求学生利用系统提供的标准函数及典型算法进行设计，加强函数的运用及学生对软件工程思想的初步认识，提高软件系统分析能力和程序文档建立、归纳总结的能力。基本功能要求：1、输入一个年份，在屏幕上输出该年的年历（包括每月的天数和所对应的星期几），并且在每月的左上角或右上角打印出相应的年份和月份，要求输出界面尽可能整齐、美观，符
2、合年历显示规范。假定输入的年份在1-9999年之间。2、输入年月，输出该月的月历。3、输入年月日，输出距今天还有多少天，是星期几，是否是公历节日。扩充功能要求：4、指定键盘的某些键，用于控制变换不同年、月、日的显示。即：当前若正在显示2011年的年历，按下键盘“←”方向键后，年历变为2010年的。5、同时显示农历。已完成的功能：1、输入一个年份，在屏幕上输出该年的1月的月历（包括每月的天数和所对应的星期几），并且在每月的左上角打印出相应的年份和月份，日历下面输出这一年是否为闰年，输出界面尽可能整齐、美观，符合年历显示规范。按下键盘“→”方向键后，显示2月的月历；再按下键盘“
3、→”方向键后，显示3月的月历……如此类推。2、输入年月，输出该月的月历。按下键盘“←”方向键后，显示上一个月的月历；按下键盘“→”方向键后，显示下一个月的月历；按下键盘“PageUp”方向键后，显示上一年的这个月的月历；按下键盘“PageDown”方向键后，显示下一年的这个月的月历。3、输入年月日，输出距今天还有多少天；如果这一天是公历节日，就输出是什么节日，如果这一天不是公历节，就输出不是公历节；接着输出这一天所在的月的月历，这样自然就看到这一天是星期几了；再在月历右上角输出这一天是（xxxx-xx-xx）。二、使用的所有变量的说明Year(intx)函数里面用了int型
4、，变量有x，leap。用来判断x年是否为闰年；如果是闰年，leap=1；如果不是闰年，leap=0；最后返回leap的值供别的函数用。Wily(intx)函数里面用了int型，变量有x，输出x年是否为闰年。numofMonth(inty,intm)函数里面用了int型，变量有y，m，day，t。判断y年m月这个月共有几天，返回day的值即天数供别的函数用。numofYear(inty)函数里面用了int型，变量有y、t。判断y年这一年共有几天，返回t的值即天数供别的函数用。juli(inty1,intm1,intd1)函数里面用了int型，变量有y1，m1，d1，i；lon
5、g型，变量有sum。用于计算某日距离公元1年1月1日多少天，返回sum的值即天数供别的函数用。当两个日期返回的值相减得到的数就是这两日相距的天数。jieri(intm,intd)函数里面用了int型，变量有m，d。用于判断m月d日是否为公历节日；如果是，就输出相应的节日，如果不是，就输出不是节日。isDay(inty,intm)，empty(intn)，OutPutCalender(inty,intm,intd)，OutPutCalender1(inty,intm,intd)，这几个函数是计算日历某天对应的星期，且输出日历的作用。Select_mean()函数里面用了int
6、型，变量有sm。程序运行后输出的一些帮助，且sm有返回值，供别的函数用。chuxs()开始时显示函数。Inputyear()输入年的函数，用了int型，变量有yy，yy有返回值。main()主函数，用了int型，变量有year,month,day,y,y0,y2,m,m0,m2,d,d2,a，用来计算，输出日历；long型，变量有sum1,sum2,j，用以计算两天之间相隔几天；int型，变量有inkeySCAN，inkey，用以输入键盘操作信息。三、程序清单及其说明/*本程序是在Win-TC上运行的*/#include"stdio.h"#include"conio.h"i
7、ntYear(intx){intleap;leap=(x%4==0&&x%100!=0)
8、
9、(x%400==0)?1:0;/*判断闰年*/returnleap;}voidWily(intx)/*输出是否为闰年*/{if(Year(x)==1)printf("%dis",x);elseprintf("%disnot",x);printf("aleapyear.");}intnumofMonth(inty,intm)/*一个月有几天*/{intday,t;t=28;if(m==1
10、
11、m==3
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13、m==5
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15、m==7
