鲁教版九年级语文上册人生 同步练习

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时间:2018-07-14

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1、人生同步练习一、积累与运用1.给下列加点字注音。瞻望()攫取()臆测()馈赠()鲑鱼()停滞()2.本文选自__________,______译。作者______,______(国籍)文学评论家。3.文中写了一幅人生的总体画面和三种积极进取的人的活动景象。三种积极进取的人分别是______、______、______。4.请你仿照下面的例句,再写两个句子。要求:内容相关,句式相同。例句:人生,是一个神秘的故事,我们期待着最美的情节。人生,_______________,_______________。人生,_______________,__________

2、_____。二、阅读阅读下列文段,完成5~13题。(一)在人们眼前,还有一个无穷无尽地延伸开去的广阔领域,就像撒旦在高山上向救世主所显示的那些王国。对于那些在一生中永远感到饥渴的人,渴望着征服的人,人生就是这样:专注于攫取更多的领地,得到更宽阔的视野,更充分的经验,更多地控制人和事物。军事远征诱惑着他们,而权力就是他们的乐趣。他们永恒的愿望就是使他们能更多地占据男人的头脑和女人的心。他们是不知足的,不可测的,强有力的。他们利用岁月,因而岁月并不使他们厌倦。他们保持着青年的全部特征:爱冒险,爱生活,爱争斗,精力充沛,头脑活跃,无论他们多么年老,到死也是年轻的。

3、好像鲑鱼迎着激流,他们天赋的本性就是迎向岁月的激流。5.请概括选文的主要内容。6.在广阔领域开拓进取的人具有哪两方面的性格特点?7.为选文中的这种人补充两个例子。8.谈谈你对选文中这种人的看法。(二)精神明亮的人(节选)王开岭①上上世纪的一个黎明,在巴黎乡下一栋亮灯的木屋里,居斯塔夫·福楼拜在给最亲密的女友写信:“我拼命工作,天天洗澡,不接待来访,不看报纸,按时看日出(像现在这样)。我工作到深夜,窗户敞开,不穿外衣,在寂静的书房里……”②“按时看日出”,我被这句话猝然绊倒了。③一位以“面壁写作”为誓志的世界文豪,一个如此吝惜时间的人,却每天惦记着用心爱心专心

4、115号编辑“日出”,把再寻常不过的晨曦之降视若一件盛事,当作一门必修课来迎对……为什么?④它像一盆水泼醒了我,浑身打个激灵。⑤我竭力去想象、去模拟那情景,并久久地揣摩、体味着它——⑥陪伴你的,有刚刚苏醒的树木,略含咸味的风,玻璃般的草叶,潮湿的土腥味,清脆的雀啾,充满果汁味的空气……还有远处闪光的河带,岸边的薄雾,怒放的凌霄,绛紫或淡蓝的牵牛花,隐隐颤栗的棘条,月挂树梢的氤氲,那蛋壳般薄薄的静……⑦从词的意义上说,黑夜意味着“偃息”和“孕育”;而日出,则象征着一种“诞生”,一种“升矗”和“伊始”,乃富有动感、汁液和青春性的一个词。它意味着你的生命画册又添置

5、了新的页码,你的体能电池又充满了新的热力。⑧正像分娩决不重复,“日出”也从不重复。它拒绝抄袭和雷同,因为它是艺术,是大自然的最重视的一幅杰作。⑨黎明,拥有一天中最纯澈、最鲜泽、最让人激动的光线,那是生命最易受鼓舞、最能添置信心和热望的时刻,也是最能让青春荡漾、信念勃发的时刻。像含有神性的水晶球,它唤醒了我们对生命的原初印象,唤醒体内某种沉睡的细胞,使我们看到远方的事物,看清了险些忘却的东西,看清了梦想、光阴、生机和道路……⑩迎接晨曦,不仅仅是感官愉悦,更是精神体验;不仅仅是人对自然的欣赏,更是大自然以其神奇力量作用于生命的一轮撞击。它意味着一场相遇,让我们有

6、机会和生命完成一次对视,有机会认真地打量自己,获得对个体更细腻、清新的感受。它意味着一次洗礼,一记被照耀和沐浴的仪式,赋予生命以新的索引,新的知觉,新的闪念、启示与发现……11“按时看日出”,是生命健康与积极性情的一个标志,更是精神明亮的标志!它不仅仅代表了一记生存姿势,更昭示着一种热爱生活的理念,一种生命哲学和精神美学。12透过那橘色晨曦,我触摸到了一幅优美剪影:一个人在给自己的生命举行升旗!9.通读全文,说明文章标题中“精神明亮”的深刻含义。10.第②段里的“猝然绊倒”在文中是什么意思?作者是被什么“猝然绊倒”的?为什么会被它“猝然绊倒”?11.试举例说

7、明文章的第⑥段是从哪些角度具体描写清晨的景物的?这样的清晨具有怎样的特点?文中这些景物描写有什么作用?12.第⑩段中说,日出“是大自然以其神奇力量作用于生命的一轮撞击”。第12段说,早晨看日出,是“一个人在给自己的生命举行升旗”。试说明这两句话中“撞击”和“升旗”的具体含义。13.请谈谈你读此文的感想、体会或收获。用心爱心专心115号编辑参考答案一、1.zhānjuéyìkuìɡuīzhì2.《世界散文精华·欧洲卷》罗洛勃兰克斯丹麦3.挖掘坑道的人征服广阔领域的人在工场劳作的人4.示例:人生,是一部雄浑的交响乐,我们期待着最激昂的乐章。人生,是一幅多彩的画卷

8、,我们期待着最亮丽的色彩。人生,是一条涓涓的溪流,我

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