专升本考试大纲(计算机应用基础)

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1、2014年专升本考试大纲(计算机应用基础)发布日期:2014-03-16浏览次数:1599(一)计算机应用基础知识1.信息技术概述(1)信息时代的概念:信息时代及其基本特征(2)信息技术的发展:信息技术的发展阶段,信息技术的重大变革,各发展阶段的主要特征(3)现代信息技术的内容:信息获取、传输、处理、控制、存储技术(4)信息技术的应用:在学习、生活、工作中的应用(5)信息安全、法律与道德:信息技术使用的道德规范,信息的安全措施2.计算机硬件基础知识(1)计算机组成的基本结构:运算器、控制器、存储器、输入设备与输出设备①中央

2、处理器:组成(运算器、控制器),功能②存储器:存储器及其类型主存储器(内存):分类及其主要功能辅助存储器(外存):类型,主要性能指标快速缓冲存储器(Cache):功能常用驱动器接口标准存储器的变革,现代存储技术,虚拟存储技术③输入输出设备:常用输入输出设备(键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打印机、绘图仪)的功能,输入/输出的控制方式(2)总线和接口:地址总线、数据总线、控制总线的功能特点,不同总线结构类型的性能特点3.计算机的基本工作原理(1)计算机内部数据表示:二进制编码、二进制/十进制/十六进制整数转换(2)存储系统:存储

3、单元、内存地址、高速缓存、层次结构(3)指令系统:指令、指令系统、寻址方式、指令执行周期4.计算机软件基础知识(1)软件的概念:软件的含义,软件的重要性(2)软件的分类①系统软件:系统软件类型(操作系统、语言处理程序、系统开发维护工具、设备驱动程序),常用系统软件操作系统的类型和基本功能②应用软件:应用软件类型及常用应用软件5.数据通信技术基本知识(1)数据通信的系统概念:数据、信号、信道的概念;通信系统模型;信道分类(2)传输介质及接口标准:有线介质、无线介质,通信接口及主要技术指标(3)数据通信的主要技术指标传输速率、

4、差错率、可靠性、带宽(4)常用通信系统公用电话、移动电话、卫星通信(5)通信技术的发展数字电视、3G移动通信(二)操作系统及办公软件1.文件及程序管理(1)WindowsXP桌面功能:桌面主题、“开始”菜单组织、任务栏(2)快捷方式:概念、创建(3)WindowsXP的帮助系统:帮助使用方法:目录、索引、搜索的基本操作(4)文件与文件夹管理:文件概念及文件类型、属性,文件夹概念,文件与文件夹操作:创建、选择、打开、复制/移动、改名、删除与恢复、查找、属性设置(5)磁盘管理:磁盘格式化,磁盘信息的查看(6)程序管理与操作:启

5、动与退出、运行程序间切换,多任务间数据传递(剪贴板的应用),文件打开方式设置,安装与卸载应用程序、安装设备驱动程序(7)系统设置:安装与卸载打印驱动程序、连接与设置默认打印机、设置打印参数、打印文档、查看打印队列,桌面主题设置,中文输入法选用2.字处理软件(1)基本操作:插入、修改与删除;复制与移动;查找与替换;文本排序;撤消、重做(2)格式设置:字符设置,段落设置,页面设置其它:项目符号和编号、边框与底纹、首字下沉、分栏(3)样式与模板使用:样式定义、功能、使用、修改,模板功能、建立模板文件(4)插入对象表格:建立表格,

6、表格内容的编辑图形:自选图形绘制、编辑、填充颜色、线条颜色图片:插入图片,图片编辑、缩放及颜色处理其他对象:公式、艺术字体、符号、文件和声像对象(5)文档管理:文档的新建、打开、存储(保存、另存为、全部保存、自动保存文档)、文档类型转换和文档搜索的基本操作(6)文档打印:页面设置、页码设置、页眉页脚设置、打印预览、打印3.电子表格软件(1)单元格和区域:单元格数据(内容、格式、批注),单元格输入(值、公式、函数、引用),单元格和区域的选取,单元格的编辑,区域选取、命名和引用(2)格式化单元格格式:数字、字体、对齐方式、图案

7、与底纹、边框列宽和行高的调整格式复制和删除(含格式刷应用)自动套用格式(3)图表创建图表:嵌入图表和独立图表图表编辑:图表选取、缩放、移动、复制和删除图表对象编辑(4)排序:关键字、排序次序、范围选择(5)筛选:自动筛选(6)分类汇总:分类汇总表的建立、删除和分级显示(7)数据透视表:数据透视表的建立(8)工作簿管理:工作表操作、工作组,多重工作簿窗口(9)文件管理:新建、打开、存储、搜索文件4.电子演示文稿(1)基本操作:创建新演示文稿,打开、保存和关闭文稿,视图模式切换(2)占位符编辑:占位符的概念和组成,输入文字(输

8、入、编辑、格式、效果),绘制图形(绘制自选图形、填充颜色、线条颜色),插入和编辑对象(3)幻灯片编排:插入、移动、复制、删除、版面设置、摘要幻灯片(4)总体设计:模板设计:分类、区域、格式化模板选用:模板的作用、选用方法、多模板应用版式的类型和选择:文字、内容、文字和内容、其他背景和色彩:改变模板和幻灯

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