第11届艺术节文娱汇演晚会主持词(晚场)

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1、天儒中学第11届艺术节文娱汇演主持词(晚上场)2012年5月11日(洋)各位领导(铮)各位来宾(烨)尊敬的评委老师(晖)亲爱的同学们(洋)(铮)(烨)(晖)大家晚上好!(洋)历经风雨,几度春秋,阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边(铮)在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩(烨)今天,我们相约在这舞台,回望激情岁月,用心感受真诚,(晖)今天,我们相约在红五月,真情讴歌理想,畅想美好未来。(洋)(铮)朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果(烨)(晖)朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的

2、青春乐章吧(铮)在这美好的夜晚,有众多的领导、来宾莅临现场,他们的到来让我们感到不甚荣幸!(洋)让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(洋)(铮)(烨)(晖)2012年天儒中学校园艺术节“阳光下成长”文娱汇演现在开始!1(晖)花伞舞简洁明朗,生动形象,运用了比兴、夸张、对比、反衬、重叠等多种艺术手段,将秀美的山川、绮丽的风光表现得淋漓尽致,体现了南疆独特的风情美和人情美,请欣赏由初一(7)班、初一(8)班、初一(9)班带来的舞蹈《花伞叠扇》。2(铮)在生活中,有许许多多爱我们的人,正是因为他们的存在,我们的生活充满阳光,请听独唱《爱我的每个人》,表演者:初

3、二(10)班刘佳绮3(铮)夏天来了,充满一种激情;夏天来了,充满一种激情。在这个炎热的夏季里,我们要做些什么呢?下面请欣赏舞蹈《hotsummer》。演出单位::初二(11)班4(烨)舒展流畅的旋律,生动活泼的节奏,美丽迷人的形象,讴歌了人类对自然和幸福的追求,充满了浪漫主义的色彩,下面请欣赏同学带来的钢琴曲《喷泉》《E小调练习曲》。表演者:初一(3)班林慕白、初二(3)班郑好5(洋)五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;(铮)歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。(洋)歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。(铮)首先请欣赏舞蹈《歌颂祖国》。演出单位:初二(1)班、

4、初二(2)班、初二(11)班.6(洋)十年之前,我不认识你,你不属于我,我们还是一样陪在一个陌生人左右,走过渐渐熟悉的街头 (烨)十年之后,我们是朋友还可以问候,只是那种温柔,再也找不到拥抱的理由 (洋)纵然时光荏苒,情感依旧(烨)请欣赏男声独唱《十年》。表演者:初二(7)班张棋栋7(洋)我们是五月的花海,用青春拥抱时代。(晖)我们是初升的太阳,用生命点燃未来。(洋)拥抱太阳,奔向明天(晖)拥抱太阳战胜未来(洋)接下来请欣赏诗朗诵《在祖国的阳光下快乐成长》,演出单位:初一(8)班、初二(2)班、初二(5)班、初二(7)班、初二(8)班。8(铮)飞动的身姿,舞动的是

5、青春的靓影,下面请欣赏独舞《银铃》。演出单位:初一(5)班.39(晖)夜幕降临了,人们身着盛装,打着长鼓,走出村寨,在月光映照下聚集在一起,欢跳着,旋转着,歌唱着,生动地表现了瑶族人民欢庆节日时载歌载舞的场面。请欣赏古筝合奏《瑶族舞曲》。演出单位::初一(4)班、初二(3)班、初二(4)班10(晖)印度是一个古老而神秘的东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的目光,在舞动奇异和谐的身姿中,散发着烂漫和诱惑的气息,带给我们一场美仑美奂的视觉盛宴,,请欣赏由初二(5)班初二(7)班初二(8)班联合表演的印度舞《阿育王》。11(铮)自古巾帼不让须眉,小女子依

6、然能虎虎生风,请欣赏跆拳道表演,演出单位:初一(3)班、初二(4)班、初二(8)班。12(铮)下面请欣赏舞蹈《心电心》,它将使你产生触电的感觉。演出单位:初二(6)班、初二(10)班、初二(12)班13(洋)哎,我说黄润烨,你有没有感觉今天上午的文娱汇演缺了点什么?(烨)是什么呢?(洋)教工联唱啊!(烨)哦,这是我们期待的啊。(洋)下面请大家用力鼓掌,欢迎我们亲爱的教师出场。14(晖)忙碌的学习之余,大家是不是希望生活多点色彩,让我们对压力说“no”,让我们轻装上阵,做会学习,会放松的shoolgirl!请欣赏初一(10)班、(11)班、(12)班带来的踢踏舞《让

7、书包“飞”起来》。15(晖)那些年,给我们多少回忆,那些年,给我们多少感慨(铮)回想那些年,我们心潮翻滚,回想那些年,有太多太多值得我们珍惜回味的,(晖)下面请欣赏校本剧《那些年》16(晖)恰恰恰,恰恰恰,舞动的是曼妙的身材,闪动的是青春的活力,下面请欣赏高洪彬和杨青英两位老师联袂出演的拉丁舞《恰恰恰》。17(洋)开始的开始我们都是孩子(铮)最后的最后渴望变成天使(洋)我们有缘,相聚在这校园里(铮)我们有幸,有这么好的同学和老师(洋)将来的一天,我们离开校园,这里的一草一木将带给我们无限的留恋(铮)请欣赏小合唱《北京东路的日子》,演出单位:初一(5)班。18(晖)

8、在热带雨林

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