会计专业面试自我介绍

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时间:2018-07-14

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1、一敬爱的先生/女士:  您好!  我是×××一名学生,即将踏入社会的我对未来充满着期待,我相信“Wellbegunishalfdone”,(好的开端是成功的一半)。我希望贵公司就是我成功的起点,我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。在大学期间,我一直担任班级的团支书,繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力,更加锻炼了我解决问题的能力,使我面临问题的时候能够冷静分析,缜密思考,而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。  我在做好本职工作的同时,还积极参加学校组织的各项活动,并鼓励同学参与,为他们出谋划策;在日常生活中,我能够紧密团结同学,我相信集体

2、的力量是强大的,只有大家拧成一股绳,才能把各项工作做好。  社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才,因此我在学好专业知识的同时,主攻UG、CAD软件设计和计算机,在UG、CAD方面,我加强培养我的空间想象能力;在计算机方面,我从基础知识入手,进一步掌握了OFFICE的各项功能,同时还自学了INTERNET的基本知识,能够灵活加以运用。在选完专业后,为了拓宽自己的知识面,我还参加了ProE、Mastercam的学习,掌握了设计、加工软件的基本应用及EXCEL等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够融会贯通,并对塑料模具课外知识深入去了解

3、过,并将其运用到自己的实习工作中。  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我希望贵公司能给我一个施展才华的机会,我一定会努力工作,勤奋学习专业知识,不负公司给我的厚望。   此致     敬礼!二我是一名会计专业应届毕业生,四年的专业学习让我扎实的掌握了专业知识。能熟练操作word、excel、用友U8财务软件以及ERP管理系统。我是一个性格稳重、做事有耐心的人,具有踏实勤恳、吃苦耐劳、积极向上的心态。会计专业学习更培养了我细心、严谨的学习生活态度。在校与师生关系良好,富有团队合作精神,有较强的逻辑思维能力和极强的责任心,并在以后的工作中会继续保持。正是

4、由于这种性格因素,我非常喜欢会计工作。实践方面,在财务软件练习课上,我们对客户员工资料输入修改、业务处理、凭证的填制、以及报表的制作输出都做了大量练习。通过会计账务流程模拟实践,了解了从收集原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、结账,到制作报表的全过程。通过专业学习我更加坚定的选择了会计这个行业,我觉得很适合这份工作,并希望在会计职业生涯中能有所成就!我目前正在考初级会计师和注册会计师,希望会计专业知识更加充实,努力发展成为一名合格的会计人员。我希望找到一份财务工作,能让我将所学充分发挥,提高会计业务能力,为公司贡献一份力量。对财务工作极度的热情和持

5、之以恒的精神是我有信心做好会计工作的最大因素。问题一:现在,谈谈你自己的一些情况吧。如果你胆敢把回答追溯到自己遥远的童年、中学的经历,或是和父母不愉快的关系,你铁定玩完。切记,这往往是摆在你面前的头一道问题。很难说面试官想从你那里得到什么样的回答,但你尽可将其理解为他们想知道一些你职业经历的背景。卡洛琳•汤普森(CarolynThompson)是一名高管招聘人员,也是《十步找到完美工作》(10StepstoFindingthePerfectJob)一书的作者,她建议“不妨问问面试官想让你从哪里说起。”是想知道你完整的职业背景,还是只想了解一些工作

6、近况?汤普森说,“问清楚了,也好给自己一个时间定位,选择往前或是往后表述。”问题二:你为什么不打算做现在的工作了?首先要明确的是,既然你参加其他公司的面试,那肯定是不打算继续做现在的工作了。如果你的自身条件满足面试职位的各项要求,那就不要说自己只是想寻求些变化,也千万不要说目前雇主的坏话。纽约iFind猎头公司的共同创始人派翠克•高尔曼(J.PatrickGorman)表示,“说些当前和雇主的摩擦是可以的,但是要表现出想解决问题的态度,不要让自己显得是个满腹怨言的人。”新泽西州科纳斯通人力资源公司(CornerstoneSearchGroup)的

7、资深猎头顾问丽塔•伯伊尔(RitaBoyle)建议,面试者应解释一下为什么换工作是自己职业生涯中合情合理的一个步骤。伯伊尔说道,“要着重解释你为什么想来这家新公司,而不是为什么要离开现在的雇主。”还有什么不能说?有——你离开现公司(或加入新公司)是因为地理位置,薪酬或福利方面的原因。问题三:你最大的强项和弱项是什么?最糟糕的回答方式是没有丝毫的扭捏和谦虚。高尔曼建议,“千万不能说‘弱点?我没有弱点’这样的话。”还有一种不明显但也容易酿成大祸的回答:承认自己的弱项,却不解释如何克服。承认自己有缺点,这一点非常重要,但一定要说明你是如何处理的。谈及强

8、项时,不要滔滔不绝地给自己脸上贴金——但也不要用一句放之四海皆准的套话来回答。纽约州立大学莱闻学院(LevinInstitute)讲授求

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